A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,不能用斐林試劑檢驗還原糖的生成 |
B、探究酶的最適溫度的實驗,不能選用過氧化氫酶作為實驗對象 |
C、驗證光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗中,需先對實驗對象進行饑餓處理,再選取一片葉,令其一半遮光、一半曝光,一段時間后用碘蒸氣熏蒸 |
D、驗證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實驗中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時間保溫后,用雙縮脲試劑檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體和中心體的膜屬于生物膜 |
B、膜的流動性是細胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎 |
C、生物膜可以直接或間接相互轉(zhuǎn)化 |
D、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若X為某抗體則Y為漿細胞 |
B、若X為淋巴因子則Y為B淋巴細胞 |
C、若X效應T細胞則Y為靶細胞 |
D、若X為抗原則B為對應的記憶B細胞 |
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A、麻風桿菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 |
B、麻風桿菌抗藥性的產(chǎn)生是抗生素誘導基因突變的結果 |
C、接種疫苗后,T細胞受刺激成為效應T細胞,產(chǎn)生相應的抗體 |
D、人患麻風病后,機體消滅麻風桿菌的過程中包含細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物應該是動物,因為能合成糖元 |
B、淀粉和糖元都屬于多糖 |
C、淀粉和糖元都是動物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì) |
D、葡萄糖為單糖,也是還原性糖 |
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A、水 | B、蛋白質(zhì) | C、脂質(zhì) | D、糖類 |
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