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ATP是生命活動的直接能源物質,下列有關說法正確的是( 。
A、在代謝旺盛的細胞中ATP的含量很高
B、ATP合成酶只存在于細胞質基質、線粒體基質和葉綠體中
C、有氧條件下,線粒體、葉綠體、細胞質基質都能產生ATP
D、ATP是高能化合物,其分子中有三個高能磷酸鍵
考點:ATP與ADP相互轉化的過程,ATP的化學組成和特點
專題:
分析:ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結構式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內含量并不高.合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,場所為線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答: 解:A、ATP在細胞內的含量并不高,消耗后可迅速合成,A錯誤;
B、ATP合成酶還存在于線粒體內膜上,B錯誤;
C、有氧條件下,可進行有氧呼吸,故線粒體、葉綠體、細胞質基質都能產生ATP,C正確;
D、ATP是高能化合物,其分子中有兩個高能磷酸鍵,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同( 。
A、植物的向光性
B、頂端優(yōu)勢
C、將植物平放后,根向地生長,莖背地生長
D、除草劑可以除掉田間的雙子葉植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA的合成方向總是( 。┭由欤
A、從DNA分子的左端向右端
B、從DNA分子的右端向左端
C、從子鏈的5′端向3′端
D、從子鏈的3′端向5′端

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫反應是機體識別“自己”排除“異己”的過程,在這一過程中發(fā)生了系列的變化,下列有關曲線中不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知氨基酸的平均分子量為128,測得某蛋白質的分子量為5646,試判斷該蛋白質的氨基酸數和肽鏈數依次是(  )
A、51和1B、51和2
C、44和1D、44和2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖,下列說法正確的是( 。
A、此過程為轉錄和翻譯
B、三個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
C、圖中3條多肽鏈的氨基酸排列順序不同
D、此圖說明用少量的 mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數小時“饑餓”處理后,再把葉片的一部分遮光,其他部分曝光.一段時間后,將該葉片經脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,曝光部分變藍.下列有關本實驗的分析及結論合理的是( 。
①本實驗未設對照組;
②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現不同結果的唯一原因;
③實驗開始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài); 
④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉變成了淀粉.
A、②③B、①②③
C、②③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了行道樹的樹陰更濃密,園林工人常采取的重要措施是( 。
A、多施肥B、多灌溉
C、適時打頂D、經常松土

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于脂質與糖類在化學組成上的區(qū)別,敘述錯誤的是(  )
A、C、H、O三種元素的比例不同
B、有些脂質含有N、P等元素
C、脂質中O元素比例高
D、脂質中H元素比例高

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