11．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C．SARS病毒和蘑菇均是原核生物
D．衣藻和變形蟲均是真核生物

分析 細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)．細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止，高度分化的細(xì)胞和生殖細(xì)胞沒有細(xì)胞周期

解答 解：A、病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻屬于原核生物，原核細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、SARS病毒是非細(xì)胞生物，C錯(cuò)誤；
D、衣藻和變形從均是真核生物，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是病毒，藍(lán)藻與真核生物在結(jié)構(gòu)上的不同，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，細(xì)胞周期的概念、特點(diǎn)，解題時(shí)要把知識(shí)歸納到細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性上，形成知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，便于掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知玉米子粒的有色與無色對(duì)相對(duì)性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對(duì)等位基因．兩種純合類型的玉米雜交，F(xiàn)1子粒全為有色，用F1與純合子粒無色品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：F1×純合子粒無色，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=3：1；
實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=15：1．
分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推知，與玉米子粒有關(guān)的基因A、a和B、b位于兩（不同）對(duì)同源染色體上．
（2）實(shí)驗(yàn)2的F2中有色子粒玉米的基因型有8種，其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）讓實(shí)驗(yàn)1的全部F2植株繼續(xù)與無色品種雜交，假設(shè)每株F2植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為子粒有色：子粒無色=7：9．
（4）從實(shí)驗(yàn)2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒無色玉米的花粉對(duì)其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察統(tǒng)計(jì)這個(gè)株系的子粒顏色及數(shù)量，理論上可能有種情況，其中為子粒有色：子粒無色=1：1的概率為$\frac{4}{15}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖（左）中A表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖（右）為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖（左）中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①有絲分裂，②減數(shù)第一次分裂．
（2）C細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，它含有同源染色體0對(duì)．
（3）通常情況下，該動(dòng)物的基因A和a分離發(fā)生在②（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成1種生殖細(xì)胞．其基因型是AB或Ab或aB或ab．
（4）按分裂過程判斷，圖（右）中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是甲→丙→乙．
（5）若圖示的動(dòng)物與基因型為Aabb個(gè)體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為了研究葉綠素合成所需的條件，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：①配制培養(yǎng)基：1號(hào)（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質(zhì)元素等）、2號(hào)（不含Mg，其他成分與1號(hào)相同）．②小麥種子用清水浸泡后消毒，在無菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳．③在無菌條件下，將胚接種在培養(yǎng)基上．培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色．如表所示：
組別
項(xiàng)目		甲乙丙丁
培養(yǎng)基1號(hào)2號(hào)1號(hào)1號(hào)
培養(yǎng)瓶數(shù)目5555
每瓶接種數(shù)目10101010
培養(yǎng)條件光照
16h/d
25℃		光照
16h/d
25℃		黑暗
25℃		光照
16h/d
10℃
幼苗顏色綠色黃色黃色黃綠色
請分析回答下列問題：
（1）上表包含了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請列出每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并寫出相應(yīng)的結(jié)論：
①甲組與乙組對(duì)照表明Mg是合成葉綠素所必需的一種元素．
②甲組與丙組對(duì)照表明葉綠素的合成需要光照．
③甲組與丁組對(duì)照表明葉綠素的合成需要適宜的溫度．
（2）培養(yǎng)基中的各種礦質(zhì)元素以離子形式被胚細(xì)胞吸收，其吸收具有選擇性．
（3）實(shí)驗(yàn)中為何不采用完整種子萌發(fā)的方法，而是去掉胚乳，將胚接種在不同的培養(yǎng)基上萌發(fā)？種子的胚乳中可能含有一定量的Mg，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．我國科學(xué)家鮑文奎等農(nóng)業(yè)科技人員用普通小麥和黑麥雜交培育的新品種-小黑麥，創(chuàng)造了自然界的新生物類型．如圖是他們培育的大概過程．請回答：
（1）普通小麥和黑麥雜交是屬種間雜交．
（2）普通小麥的配子中有3個(gè)染色體組，共21條染色體．
（3）黑麥配子中有1個(gè)染色體組，共7條染色體．
（4）普通小麥和黑麥雜交的雜種一代是四倍體，它本身不能形成配子，因?yàn)樗w內(nèi)沒有同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是（　　）
A．在復(fù)制過程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶，而在轉(zhuǎn)錄過程只需RNA聚合酶
B．復(fù)制是以兩條鏈為模板的，而轉(zhuǎn)錄和翻譯是以一條鏈為模板的
C．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要能量，而翻譯不需要能量
D．DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段
B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段
C．GH段與OP段，單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同
D．MN段與AB段，單個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類的白化病基因位于常染色體上，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)白化病的兒子和一個(gè)正常的女兒．該女兒的基因型與其母親的基因型相同幾率為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過脫水縮合形成一條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中所有的羧基數(shù)是（　　）
A．．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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