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破傷風外毒素是由破傷風桿菌產生的一種強毒性蛋白質，注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡，該毒素經脫毒處理后可成為類毒素，下圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述，不正確的是（ ）

A．甲組小鼠存活是因為其及時注射了免疫血清

B．免疫血清中含有外毒素抗體

C．1-3周后，乙組小鼠體內有相應的記憶細胞

D．乙組的二次注射后抗原直接刺激記憶細胞產生大量抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜為雌雄同株的異花植物，某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h，種植后長成植株．一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù)，求出性別比．實驗結果如下表：

溶液

雄花

雌花

比值（雄花：雌花）

水（對照）

21．1

3．8

5．6

赤霉素（100mg/L）

4．7

4．7

1．0

CP（100mg/L）（一種生長調節(jié)劑）

6．2

6．8

0．9

乙烯利（1000mg/L）

19．6

3．7

5．3

整形素（10mg/L）

33．1

1．2

27．6

下列有關實驗結果的敘述，不恰當?shù)氖牵?）

A．花的性別分化是各種激素和內外環(huán)境因子對基因表達調控的結果

B．乙烯利對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物的性別分化也影響不大

C．可能因為人為添加的植物生長調節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例，而影響了雌雄花的性別分化

D．赤霉素（100mg/L）、CP（100mg/L）有利絲瓜雌花的形成，整形素（10mg/L）有利絲瓜雄花的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們利用恢復生態(tài)學技術改造鹽堿化草地，可使重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地，并最終恢復至輕度鹽堿化草地和良好草地，請根據所學知識回答：

（1）在改造的初始階段，種植堿蓬和苜蓿這樣的耐鹽先鋒植物，推測這類植物根細胞的細胞液濃度較普通植物_________（填“高”或“低”）。種植先鋒植物后，經過一定時間的自然恢復，植物初步覆蓋鹽堿地，土壤中有機物的含量增多，土壤微生物種類_______（增多/減少），土壤條件得到改善。在中度鹽堿化草地上種植適應性強的優(yōu)良牧草，加強對草地的管理，如適度割草和施肥，最終，鹽堿地恢復成為良好草地。

（2）綜上所述，恢復生態(tài)學主要利用了群落__________理論，特別強調生態(tài)系統(tǒng)的___________能力和生物的適應性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力，輔以物質和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的_________恢復到（或接近）受干擾前的狀態(tài)。

（3）上述實例還說明，人類活動可以改變自然演替的__________。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第四次適應考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因控制的相對性狀。將單瓣紫羅蘭自交得F1,F1中單瓣花：重瓣花=1:1，且用F1中的單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，F(xiàn)2仍出現(xiàn)單瓣花：重瓣花=1:1，重復多次，結果相同。下列分析正確的是

A．紫羅蘭花瓣形態(tài)的遺傳不遵循基因分離定律

B．F2統(tǒng)計的樣本數(shù)目少

C．單瓣紫羅蘭中含有顯性基因的花粉不育

D．F2中顯性純合子致死

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

填空題

（1）人體淋巴液中生活著大量的 細胞，可以協(xié)助機體抵御疾病。

（2）一個神經元的突觸小體可以與另一個神經元的 相接觸，共同形成突觸。

（3）激素調節(jié)的特點有：微量和高效，作用于靶細胞、靶器官， 。

（4）能夠引起機體產生 的物質叫做抗原。

（5）過敏反應是指 的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖代表人體體液免疫的過程,相關敘述正確的是（ ）

A．細胞Ⅰ和細胞Ⅲ均能識別抗原

B．在此過程中有吞噬細胞的參與

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

D．圖中免疫活性物質有抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示激素作為信號分子對靶細胞作用的過程。據圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A．該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能

B．若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、糖原，則該細胞一定是肝細胞

C．若該細胞是垂體細胞，則A可以是促甲狀腺激素釋放激素

D．若人體免疫反應過度造成D損傷從而引起信息傳遞中斷，人會患自身免疫病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西寶雞中學高二上學期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

取甲、乙兩支試管，向甲內加入血漿，乙內加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測。然后，向甲、乙內各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測。關于此實驗的過程和結果的判斷分析不正確的是（ ）

A．“等量”是對照實驗中對無關變量的要求，在這種條件下，實驗結果才可靠

B．“搖勻”使酸性或堿性物質充分與試管中的血漿或蒸餾水混合，確保pH試紙檢測結果的準確性

C．實驗的自變量是血漿和蒸餾水

D．實驗證明血漿中有緩沖物質，所以血漿pH保持不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二上學期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細菌外毒素是一類蛋白質，能刺激宿主產生免疫應答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性質不穩(wěn)定，脫去毒性后稱為類毒素，可用于預防接種。下列敘述正確的是 （ ）

A．外毒素是一種抗原，類毒素也具備抗原的特性

B．注射抗毒素可以使機體產生特異性的記憶細胞

C．外毒素刺激宿主產生免疫應答屬于特異性免疫，有體液免疫和細胞免疫

D．患了白喉、破傷風等外毒素引起疾病的患者，需要注射類毒素加以治療

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