A. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明細胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來 | |
B. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細胞中不同生物膜的成分、結構相同 | |
C. | 這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過程 | |
D. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結構上具有統(tǒng)一性和差異性 |
分析 根據(jù)題意可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體、細胞膜都有這種蛋白質(zhì),且這類蛋白質(zhì)在細胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多.說明該蛋白質(zhì)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生,經(jīng)膜轉(zhuǎn)化形成高爾基體和細胞膜.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
解答 解:A、這類蛋白質(zhì)的分布說明細胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)高爾基體間接轉(zhuǎn)化而來,A錯誤;
B、這類蛋白質(zhì)的分布只能說明膜之間的轉(zhuǎn)化,不能說明不同生物膜的成分、結構相同,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成加工,C錯誤;
D、根據(jù)題意可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體、細胞膜都有這種蛋白質(zhì),說明生物膜在結構上具有統(tǒng)一性,但在不同膜中的含量不同,說明生物膜具有差異性,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物膜在結構上具有統(tǒng)一性和差異性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙螺旋結構 | B. | 堿基互補配對原則 | ||
C. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序 | D. | 堿基對的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 克里克提出的中心法則包括圖中的A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程 | |
B. | 核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關 | |
C. | 核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b | |
D. | 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精+O2→丙酮酸 細胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 丙酮酸+O2→CO2 細胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | [H]+O2→H2O 線粒體內(nèi)膜 | |
D. | H2O→[H]+O2 線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞吸收葡萄糖 | B. | 小腸上皮細胞吸收水 | ||
C. | 神經(jīng)細胞吸收K+ | D. | 肺泡細胞吸收氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上 | |
B. | 四種色均可溶于有機溶劑無水乙醇中 | |
C. | 四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 | |
D. | 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.30 | B. | 0.35 | C. | 0.70 | D. | 0.09 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) | |
B. | 淋巴液和血漿都有淋巴細胞. | |
C. | 淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的 | |
D. | 淋巴液屬于細胞外液 |
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