下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯誤的是( 。
A、生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色
B、相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)少于水綿
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體
D、顫藻中無成形的細(xì)胞核,水綿中有成形的細(xì)胞核
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:顫藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核細(xì)胞也能進行光合作用和有氧呼吸,如藍藻.據(jù)此答題.
解答: 解:A、生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色,A正確;
B、顫藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,而原核細(xì)胞一般小于真核細(xì)胞,因此相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)多于水綿,B錯誤;
C、顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒有葉綠體,但含有色素(葉綠素和藻藍素);水綿屬于低等植物,含有葉綠體,C正確;
D、顫藻屬于原核生物,其細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核,水綿屬于真核生物,其細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核,D正確.
故選:B.
點評:本題以顫藻和水綿為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確顫藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小王同學(xué)在對豆?jié){中的化合物進行鑒定時,向豆?jié){樣液中加入雙縮脲試劑后,樣液變成紫色,該實驗說明樣液中存在( 。
A、淀粉B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗過程回答:
(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊.實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象
 
.這一現(xiàn)象說明
 

(2)乙圖中胚芽鞘D發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,這說明
 

(3)上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向
 
.運輸方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于人體激素的是( 。
A、脫落酸B、胰島素
C、赤霉素D、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗過程,下列說法中正確的是( 。
A、實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段
B、實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過
C、實驗⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))可以透過瓊脂塊
D、實驗①②③都能驗證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激(物質(zhì))發(fā)生橫向移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻的共同點的敘述中不正確的是( 。
A、細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核
B、細(xì)胞中都有核糖體
C、都有染色體
D、都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AABb的某雄性動物進行細(xì)胞分裂的示意圖.下列相關(guān)判斷錯誤的是(  )
A、基因a是由基因A突變而來的
B、此細(xì)胞出現(xiàn)在減數(shù)第二次分裂,有一個四分體
C、該細(xì)胞在正常情況下可以形成兩種類型的四個精子
D、此動物的體細(xì)胞最多可含有四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)是指( 。
A、生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和
B、由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體
C、由動物和無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體
D、由植物和無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置,整個實驗在最適溫度下進行.下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)杯的溶液中應(yīng)加入少量NaHCO3,其目的是提供CO2
B、葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體
C、若將光源遠離反應(yīng)杯,則氧氣含量下降
D、該裝置不可能用于葉片呼吸強度的測定

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