A、生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和 |
B、由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體 |
C、由動物和無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體 |
D、由植物和無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇透過性 |
B、離子、小分子都可以通過 |
C、大分子不能通過,小分子可以通過 |
D、逆相對含量梯度跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色,水綿呈綠色 |
B、相同長度絲狀體中顫藻細胞個數(shù)少于水綿 |
C、顫藻細胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體 |
D、顫藻中無成形的細胞核,水綿中有成形的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個) |
B、若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個) |
C、若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2(組) |
D、若曲線表示減Ⅰ分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=23(個) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比較A、B兩湖的光合速率可知受到污染的湖是B湖 |
B、A、B兩湖水深超過10m的區(qū)域主要分布著消費者和分解者 |
C、A、B兩湖中植物的分層分布直接與光照有關(guān) |
D、A湖固定的太陽能總量和能量傳遞效率比B湖高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體易位 |
B、該異常核型為6,8號染色體易位 |
C、染色體結(jié)構(gòu)改變一定導(dǎo)致基因數(shù)量的改變 |
D、染色體易位屬于基因重組,不改變基因的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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