11.下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是(  )
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和帶火星的衛(wèi)生香可研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

分析 1、溫度會影響過氧化氫的分解速率.
2、斐林試劑可與還原性糖在水浴加熱的條件下作用產(chǎn)生磚紅色沉淀.
3、酶的高效性是指酶與無機催化劑相比,酶的催化效率更高(酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍).
4、胃蛋白酶的最適適宜pH約是1.5.

解答 解:A、過氧化氫的分解受溫度影響,所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時,選用斐林試劑可鑒定淀粉和蔗糖是否被水解(不可采用碘液檢測,因為碘液能夠鑒定淀粉是否被水解、而不能鑒定蔗糖是否被水解),B正確;
C、酶的高效性是相對無機催化劑而言的,所以研究酶的高效性時,應用酶和無機催化劑對比,所以在研究酶的高效性時可利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和FeCl3溶液,C錯誤;
D、胃蛋白酶的最適PH是1.5,在pH為7和11的環(huán)境中變性失活,其緩沖溶液的pH不能設(shè)置成5、7、9(應在1.5左右設(shè)置),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性的實驗設(shè)計的知識,意在考查考生能獨立完成生物實驗,考生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)如圖,回答下列問題:

(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的,這種反應叫做脫水縮合.
(3)該化合物是由2種氨基酸組成的.
(4)圖中有1個氨基和2個羧基.
(5)圖中表示R基的是②③⑦,表示肽鍵的是⑤⑥.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某研究小組以番茄植株為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.

(1)甲圖中,與M點相比,N點限制單株光合強度的主要外界因素有光照強度、二氧化碳濃度(寫出兩種).
(2)乙圖中B點時,番茄葉肉細胞中能為主動運輸吸收K+提供ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,在C點對應的光照強度下,番茄葉肉細胞中的ADP分子在葉綠體中的移動方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.若適當增加番茄植株生長環(huán)境中CO2的濃度,圖乙中的B點將向右(左/右)移動.
(3)將該植物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力.
(4)將對稱葉片上側(cè)遮光下側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從A、B截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則12小時內(nèi)B側(cè)截取葉片光合作用制造的有機物是(b-a)g.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是( 。
A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量
C.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小
D.植食動物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.生物圈中存在著眾多單細胞生物,如細菌,單細胞藻類,單細胞動物等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對線粒體的敘述中,哪一項不正確(  )
A.線粒體是由內(nèi)、外兩層膜構(gòu)成的
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所
C.線粒體普遍存在于原核和真核細胞中
D.線粒體中含有少量的DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為描述多種生物學現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準確的是( 。
A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
B.若該圖表示基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達,控制酶e的基因仍可表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某生物調(diào)查小組對本市人口進行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
性別只患甲病只患乙病患甲病和乙病不患病
男/個291150104 549
女/個2871324 698
下列有關(guān)說法中,錯誤的是(  )
A.甲病的患病率明顯高于乙病
B.乙病最可能是伴X染色體隱性遺傳病
C.甲病最可能是常染色體遺傳病
D.甲病一定為顯性遺傳病,乙病一定為隱性遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列糖類中屬于植物體內(nèi)的單糖的是( 。
A.蔗糖、麥芽糖B.核糖、葡萄糖C.糖元、乳糖D.淀粉、纖維素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案