牽牛花的紅花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性．純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉：紅花窄葉：白花闊葉：白花窄葉的比依次是3：1：3：1．遺傳遵循基因的自由組合定律．“某植株”的基因型是（　　）
A、aaBbB、aaBB
C、AaBbD、Aabb
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)結果后代中紅花闊葉：紅花窄葉：白花闊葉：白花窄葉的比是3：1：3：1，可知兩對性狀分離比分別是3：1和1：1，分別是自交和測交實驗的結果，因此可判斷親本基因型．
解答： 解：牽�；ǖ募t花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性．則純合紅花窄葉（AAbb）和純合白花闊葉（aaBB）雜交的后代基因型是AaBb，讓其與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉：紅花窄葉：白花闊葉：白花窄葉是3：1：3：1，分析子代中紅花：白色=1：1，扁形果：圓形果=3：1，說明前者是測交，后者是雜合子自交，所以與AaBb雜交的“某植株”基因型為aaBb．
故選：A．
點評：本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生命的結構觀察下列圖并回答問題．（[]內(nèi)寫數(shù)字，橫線上寫文字）
（1）圖1下半部分所表示的是
 
細胞，與上半部分細胞相比特有的細胞結構有
 
．（寫出兩項即可）
（2）圖1中各種行使不同功能的結構都由特定的物質(zhì)構成．其中含有磷脂的結構有[
 
]（寫出兩個即可）．能控制與外界物質(zhì)交換的結構是[
 
]，為生命活動提供能量的主要結構是[
 
]，與蛋白質(zhì)加工、運輸以及脂類代謝有關結構[
 
]，與細胞有絲分裂和染色體分離密切相關的結構[
 
]，與核糖體形成有關的結構[
 
]，細胞識別外界信息時，主要依賴于細胞膜上的
 
．
（3）圖1中若上半部分細胞為唾液腺細胞，則與其合成淀粉酶有關的細胞器有[
 
]．
（4）圖1中的下部的細胞在30%的蔗糖溶液中會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，即
 
和細胞壁分開．

（5）圖1和圖2分別代表兩種類型的細胞，兩者均有的細胞器是
 
；圖2所示細胞沒有
 
，因而被稱為原核細胞．
（6）圖3和圖2所表示生物的根本區(qū)別是
 
．
A．有無細胞結構    B．有無蛋白質(zhì)    C．有無增殖能力    D．有無遺傳物質(zhì)
（7）圖3所示生物不能進行獨立的代謝活動；當它入侵宿主細胞后，才會表現(xiàn)出生命特性．這表明該生物的生活方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種果蠅長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，腿上剛毛（D）對截毛（d）為顯性．現(xiàn)有這種果蠅的一個個體基因組成如圖所示，請回答下列問題．
（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律？
 
，理由是
 
．
（2）該果蠅個體發(fā)育時，翅部細胞中不能表達的基因有
 
（填圖中字母）．
（3）該果蠅的初級精母細胞產(chǎn)生精細胞時，在染色體不發(fā)生交叉互換情況下，基因A與a分離的時期是
 
，形成的精細胞的基因型為
 
．
（4）若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配，后代中表現(xiàn)型的比例為
 
．
（5）如果該果蠅與一彎翅雌果蠅交配，產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了一個直翅個體，其可能的原因是
 
．
（6）若在該果蠅的群體中，選擇兩個親本進行雜交，使后代中雌性全部為截毛，雄性全部為剛毛，這兩個親本的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是（　�。�
A、制作果醋時應不斷通入無菌空氣
B、在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)實驗中，應采用平板劃線法
C、通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
D、利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子，分別獲得棕色（纖維顏色）和低酚（棉酚含量）兩個新性狀的品種．已知棉花的纖維顏色由一對基因（A、a）控制，棉酚含量由另一對基因（B、b）控制，兩對基因獨立遺傳．回答下列問題：

（1）兩個新性狀中，棕色是
 
，低酚是
 
性狀．誘變當代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是
 
；白色、高酚的棉花植株基因型是
 
．
（2）棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高．為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域，從
 
的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株；再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為
 
的植株雜交后，取其子代花粉進行
 
和
 
即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅灰身對黑身為顯性，該性狀由常染色體上一對等位基因（A、a）控制．野生果蠅的翅為正常翅，突變型為翹翅，翹翅是由顯性基因（B）控制．實驗室果蠅種群中出現(xiàn)一只黑身翹翅雄果蠅，將其與灰身正常翅雌果蠅交配，子代雌雄果蠅灰身翹翅、灰身正常翅、黑身正常翅、黑身翹翅比值都為1：1：1：1，依此分析：
（1）親本的基因型是
 
和
 
，這兩對基因的遺傳遵循
 
定律．
（2）將子代灰身翹翅的雌雄果蠅交配，產(chǎn)下后代表現(xiàn)型如下表：
表現(xiàn)型灰身翹翅灰身正常翅黑身翹翅黑身正常翅
比例
6
12
3
12
2
12
1
12
雜交的結果表明，后代灰身、黑身比為3：1，體現(xiàn)典型的孟德爾性狀分離比．但翹翅與正常翅比為2：1，其原因是翹翅基因（B）
 
時，個體不能存活．寫出遺傳圖解并解釋該實驗結果中的分離比．
 

（3）在自然條件下，翹翅突變基因的頻率趨勢是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．基因型均為AaBb的雙親，其子代中，神覺不正常的可能是（　　）
A、
7
16
B、
3
16
C、
9
16
D、
4
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾關于兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳和重組型個體所占比例是（　　）
A、
9
16
和
1
2
B、
1
16
和
3
16
C、
1
8
和
1
4
D、
1
4
和
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定二對等位基因自由組合，則雜交組合AaBB×AaBb產(chǎn)生的子代中AaBB所占的比率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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