菜農(nóng)科所做了兩個小麥品系的雜交實驗：70cm株高（以下表現(xiàn)型省略“株高”）和50cm雜交，F(xiàn)1全為60cm．F1自交得F2，F(xiàn)2中70cm：65cm：60crn：55cm：50cm約為1：4：6：4：1．育種專家認為，小麥株高由多對等位基因控制，遵循自由組合定律，可用A、a，B、b，…表示．請回答下列問題：
（1）F2中60cm的基因型是
 
．請利用上述實驗材料，設計一個測交實驗對專家的觀點加以驗證．
（2）上述實驗材料中，一株65cm和一株60cm的水稻雜交，后代70cm：65cm：60cm：55cm約為1：3：3：1，則60cm親本的基因型為
 
，雜交后代中基因型有
 
種．
（3）上述實驗材料中，一株65cm和60cm雜交，F(xiàn)1
 
（可能、不可能）出現(xiàn)“1：1”的性狀分離比．
（4）若利用小麥的根尖進行質(zhì)壁分離實驗時，應選取
 
區(qū)的細胞進行實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是
 
．
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：由題意可知小麥株高性狀的遺傳屬于數(shù)量遺傳．F2中分離比為1：4：6：4：1，是9：3：3：1的變式，說明小麥的株高受兩對等位基因的控制，且F1的基因型為AaBb，親本的基因型為AABB和aabb．所以每多一個顯性基因，株高增加
70-50
4
=5cm．
解答： 解：（1）F2中株高為60cm的個體含有兩個顯性基因，所以其基因型有3種，即AaBb、AAbb、aaBB．要驗證F1的基因型，可用測交法，也可用自交法，但自交實驗過程可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響，所以宜采用測交法進行驗證．F1測交，即AaBb×aabb→AaBb（60cm）：Aabb（50cm）：aaBb（55cm）：aabb（50cm）=1：1：1：1，所以后代表現(xiàn)型及比例為60cm：55cm：50cm=1：2：1．
（2）65cm植株的基因型為AABb或AaBB，60cm植株的基因型為AaBb、AAbb、aaBB．一株65cm和一株60cm的水稻雜交，后代70cm：65cm：60cm：55cm約為1：3：3：1，當60cm親本的基因型為AAbb或aaBB，后代不會出現(xiàn)55cm的表現(xiàn)型，所有60cm親本的基因型為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，雜交后代中基因型種類為2×3=6．
（3）65cm（AABb或AaBB）和60cm（AaBb、AAbb、aaBB）雜交，后代可能會出現(xiàn)”1：1“的性狀分離比，如AABb×AAbb→AABb（65cm）：AAbb（60cm）=1：1．
（4）成熟的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，所以利用小麥的根尖進行質(zhì)壁分離實驗時，應選取成熟（或根毛）區(qū)細胞進行實驗．使用顯微鏡觀察物體時，若所觀察的物體顏色太淺，為了便于觀察，應將視野調(diào)暗，即縮小光圈或還原平面反光鏡．
故答案：
（1）AaBb、AAbb、aaBB   
（2）AaBb    6
（3）可能
（4）成熟（或根毛）  縮小光圈（或換平面反光鏡）
點評：本題屬于數(shù)量遺傳，切入點是“1：4：6：4：1”，屬于“9：3：3：1”的變式，由此可以推出該性狀由兩對基因控制、株高與顯性基因數(shù)量的關系及F1的基因型．對于此類試題，學生要掌握兩對等位基因共同控制生物性狀時，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例的分析，再結(jié)合基因自由組合定律答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長出第一片新葉，這時子葉仍具有生理功能．對一批長出第一片新葉的番茄幼苗進行不同處理，以下判斷正確的是（　�。�
①與放在僅缺N元素的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)的幼苗相比，放在僅缺Ca元素的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)的幼苗更易表現(xiàn)出缺乏癥
②剪去幼苗的兩片子葉后，放在僅缺Ca元素的營養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼苗比放在僅缺N元素的營養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼苗更易表現(xiàn)出缺乏癥
③與正常幼苗相比較，剪去兩片子葉后的幼苗，放在僅缺N元素的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)更易表現(xiàn)缺乏癥
④幼苗的子葉中N元素含量將進一步增多．
A、①②B、②④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上）．基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，并且它們之間的比為3：3：1：1，“個體X”的基因型為（　�。�
A、BbCcB、Bbcc
C、bbCcD、bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組．將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘．然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)b′組胚芽鞘向光彎曲生長，a′組胚芽鞘既不彎曲也不生長，其原因是（　�。�
A、c組尖端不能合成生長素，d組尖端能
B、a′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C、a′組尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運輸，但b′組尖端的生長素能
D、c組尖端的生長素不能發(fā)生橫向運輸，d組尖端的生長素能

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科目：高中生物 來源： 題型：

“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢（　�。�
A、能運動，對刺激有感覺
B、運動障礙，對刺激有感覺
C、能運動，對刺激無感覺
D、運動障礙，對刺激無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是與維持機體穩(wěn)態(tài)相關的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1是實驗小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化，④表示
 
．若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒有收縮，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明圖示中
 
部分受損（填標號）．
（2）圖2是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖．若靶細胞為垂體細胞，寒冷、過度緊張刺激時，則分泌物是
 
，該分泌物的分泌細胞位于
 
．
（3）圖3表示人體免疫的某一過程，若抗原再次進入人體內(nèi)，不能被細胞
 
（填標號）特異性識別；如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的
 
�。�
（4）從上述可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過
 
 三者協(xié)調(diào)整合而實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)關系模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）在細胞甲的神經(jīng)纖維膜外放置兩根電極，并與一個靈敏電流計相連．如果在M處給予神經(jīng)纖維一個適宜的刺激，可觀察到電流計指針的變化是
 
；如果在N處給予一個相同的刺激，電流計指針的變化是
 
．
（2）動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體的結(jié)合．由此推測乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳遞，酒駕司機反應能力比沒有飲酒時要
 
．
（3）如果該圖代表人體在寒冷環(huán)境中甲狀腺分泌調(diào)節(jié)示意圖，則細胞乙可能代表
 
細胞，激素A為
 
．當激素B即
 
激素的含量增加到一定程度時，會反過來抑制細胞乙的活動，由此可知生物體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是由
 
共同完成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛾類是二倍體生物，其繭有白色和黃色兩種顏色，是一對相對性狀，由兩對等位基因（B和b，D和d）共同控制，顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程中的某種酶的合成，而顯性基因B存在時可抑制D基因的表達．其生化機制如下圖所示，據(jù)此回答：
（1）該對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律的原因是：
 
．結(jié)黃繭的基因型有
 
種．若要確定結(jié)黃繭雄蛾的基因型是否為雜合，最好應該選擇基因型為
 
的個體與之交配．
（2）若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個雜合雌雄蛾交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是
 
．
（3）現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的雌雄蛾雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中結(jié)白繭蛾與結(jié)黃繭蛾的比例是3：1．這兩個親本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW，還可能是
 
．
（4）若d為隱性純合致死基因（ZdW也是純合致死基因型，Zd的雌雄配子均有活性），則該種蛾中結(jié)黃繭的基因型有
 
種，若此蛾類的某一種群中開始時雌雄比例為1：1，B和b的頻率比為1：1，D和d的頻率比為3：1，則該群體自由交配一代后，所有存活子代中結(jié)黃繭的個體占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蛇體色的遺傳如圖所示，當兩種色素都不存在時表現(xiàn)為白色．選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，以下說法不正確的是（　�。�
A、由蛇體色的遺傳可以看出，基因和性狀之間不是一一對應的關系
B、蛇體色的遺傳只遵循分離定律，不遵循自由組合定律
C、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBdd、bbDD
D、F1的基因型全部為BbDd，表現(xiàn)型全部為花紋蛇

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