用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是(　　)

A．都需用CO2培養(yǎng)箱 B．都需用液體培養(yǎng)基

C．都要在無菌條件下進行 D．都可體現(xiàn)細胞的全能性

 

C

【解析】

試題分析：植物細胞的離體培養(yǎng)不需用CO2培養(yǎng)箱來調(diào)節(jié)培養(yǎng)的PH值，所以A錯誤；植物體細胞的離體培養(yǎng)多用固體培養(yǎng)基，所以B錯誤；兩種細胞的培養(yǎng)都需要在無菌環(huán)境中進行，所以C正確；動物細胞不能體現(xiàn)全能性，所以D錯誤。

考點：本題考查動植物細胞的培養(yǎng)，意在考查考生對所學(xué)知識的理解以及把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體是

A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.六倍體

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 胚胎工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是( )

A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟

C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 細胞工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

在動物細胞培養(yǎng)過程中，使用胰蛋白酶的目的是(　)

A.使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng)

B.去掉細胞壁成為原生質(zhì)體

C.去掉細胞膜暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合

D.促進蛋白質(zhì)水解為多肽

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 細胞工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是

A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B 淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個物種的密度不同，表中給出了這些物種的密度(個/m2)。請指出下列說法中不正確的是(　　)

群落

種群1

種群2

種群3

種群4

種群5

種群6

種群7

種群8

甲

92

4

0

0

1

1

1

1

乙

0

25

20

20

20

5

0

0

丙

0

65

20

10

3

2

0

0

A.當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時，這些群落中受影響最小的是乙

B．當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時，這些群落中受影響最大的是甲

C．在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是競爭

D．在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是捕食

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、三種螢火蟲對環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同。它們分布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是(　)

A．乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲窄

B．丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲廣

C．甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙窄

D．這三種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生物技術(shù)的安全性和倫理問題（解析版） 題型：綜合題

克隆羊“多利”的問世，很快在全世界引發(fā)了一場大討論，其中關(guān)于“治療性克隆”的問題也成為人們關(guān)注的焦點。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答：

(1)過程A表示____________，是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細胞作為核供體，由①________細胞提供細胞質(zhì)，進行人工重組。

(2)經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中，④是未分化的細胞，因而這些細胞被認為是胚胎干細胞。在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細胞具有增殖能力并保持________狀態(tài)。

(3)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細胞核____________________。相同的胚胎干細胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是神經(jīng)細胞，有的是血細胞，有的是肌肉細胞，究其本質(zhì)原因是____________________的結(jié)果。

(4)對于“治療性克隆”仍然存在許多爭論，有一男子患有白血病，后經(jīng)醫(yī)生利用其出生時保留的臍帶血進行治療后康復(fù)，你認為這種做法符合倫理道德嗎？為什么？

______________________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖A中所示的成分外，還應(yīng)該包括________和________。

(2)甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是________；該生態(tài)系統(tǒng)的______________是沿著這種渠道進行的。

(3)圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動，這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是________________。此結(jié)果產(chǎn)生的原因是______________________。

(4)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同？為什么？

________________________________________________________________________。

 

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