Question

如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)過程，表格表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況

	同化能量	儲存能量	呼吸消耗
A	900	200	700
B	180	60	120
C	15	2	13
D	100	15	85

（單位：10⁶J）．請分析回答：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A屬于

 

，B屬于

 

．
（2）圖中①、②表示的生理過程分別是

 

．
（3）寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）

 

．
（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

 

，能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為

 

．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機環(huán)境．根據(jù)圖中ABCDE之間的關(guān)系可判斷出A是生產(chǎn)者、D是初級消費者、C是次級消費者、B是分解者，E是無機環(huán)境．

解答： 解：（1）據(jù)圖分析，A屬于生產(chǎn)者，B屬于分解者，CD屬于消費者．
（2）圖中①表示植物的光合作用；②表示植物的呼吸作用．
（3）已知 A是生產(chǎn)者、D是初級消費者、C是次級消費者、B是分解者，所以食物鏈為  A→D→C（食物鏈中不會出現(xiàn)分解者）．
（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者A的同化量=900×10⁶J=9×10⁸J，能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為C的同化量÷D的同化量=15÷100=15%． 
故答案是：
（1）生產(chǎn)者    分解者     
（2）光合作用、細胞呼吸
（3）A→D→C             
（4）9×10⁸J    15%

點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．