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分析 本題研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的關(guān)系,其自變量為時間,因變量為酵母菌種群數(shù)量,表格中就體現(xiàn)這些關(guān)系.
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,酵母菌數(shù)量的計算公式為:每個小方格中酵母菌數(shù)量×400÷(0.1mm3×10-3)×稀釋的倍數(shù).并且實驗過程中需注意相關(guān)注意點,如:取樣時要先振蕩搖勻、酵母菌濃度過高時要加水稀釋、計數(shù)時只數(shù)上邊線和左邊線的菌體數(shù)等.
解答 解:(1)采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數(shù),從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要將試管輕輕振蕩幾次.如果發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當采取的措施是適當稀釋菌液.
(2)如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的”,針對這一問題作出的假設(shè)是:酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長.
(3)現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋,用血球計數(shù)板計數(shù)現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e5個格80個小格內(nèi)共有酵母菌50個,0.1mm3=10-4mL,則上述1mL酵母菌樣品約有菌體50÷80×400×100×104=2.5×108個.
(4)根據(jù)上述表格,有人認為該同學設(shè)計的實驗方案不能夠準確反映酵母菌種群數(shù)量的變化,改進此方案中的不足之處是每天檢測時應(yīng)多取幾次樣,求平均值.
(5)實驗結(jié)束后血球計數(shù)板正確的清洗方法是浸泡或沖洗.
故答案為:
(1)抽樣檢測 將試管輕輕振蕩幾次 適當稀釋菌液
(2)酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長(或在一定時間范圍內(nèi),酵母菌種群的數(shù)量隨時間推移逐漸增大,達到一定程度以后,酵母菌種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定,或其他表達了“酵母菌種群的數(shù)量”與“時間”關(guān)系的合理敘述)
(3)2.5×108
(4)每天檢測時應(yīng)多取幾次樣,求平均值
(5)浸泡或沖洗
點評 本題考查了顯微鏡的使用以及探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗等方面的知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體中都含有脫氧核糖 | |
C. | 受體、RNA聚合酶、抗體都具有特異性識別作用 | |
D. | 酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在人群中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式 | |
B. | 若該病為色盲病,則7號的致病基因來自2號 | |
C. | 該病可能為伴X顯性遺傳病 | |
D. | 若該病為白化病,則l號為雜合子的概率是100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì) | |
B. | Oa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降 | |
C. | ab段放射性三碳酸濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡 | |
D. | b點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉肉細胞內(nèi)無NADPH和ATP的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白和CO2 | B. | 尿素和維生素 | C. | 胰島素和纖維素 | D. | 載體和呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體 | |
B. | 植物可光合作用合成有機物,培養(yǎng)基中不需加入含碳有機物 | |
C. | 愈傷組織可制造成人工種子 | |
D. | 脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素刺激、誘導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)愈傷組織時培養(yǎng)基中加入用32P標記的一種必需化合物,利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于染色體、線粒體、葉綠體,說明被標記的化合物是胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 組成HIV病毒粒子與大腸桿菌內(nèi)核糖體的化學元素不同 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在人體內(nèi)合成 | |
D. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸分別是組成多糖、蛋白質(zhì)和核酸的單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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