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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶分子的合成場(chǎng)所是核糖體,模板是mRNA |
B、酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 |
C、酶分子通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用 |
D、與無機(jī)催化劑相比,一種酶能催化的反應(yīng)種類更少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、③④⑤⑥ |
C、①②③④ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4?7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1 000mL |
纖維素粉 | NaNO3 | Na2HPO4?7H2O | KH2PO4 | MgSO4?7H2O | KCl | 酵母浸膏 | H2O |
5g | 1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 1 000mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 |
B、口腔黏膜對(duì)病原菌具有一定的屏障作用 |
C、吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用 |
D、T細(xì)胞不參與體液免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度 |
B、用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化 |
C、用溴麝香草酚藍(lán)試劑檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)的顏色反應(yīng)是藍(lán)色→綠色→黃色 |
D、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2)(5)(6) |
B、(2)(3)(5) |
C、(1)(4)(5) |
D、(2)(3)(6) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子的比例的變化 |
B、 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度變化 |
C、 細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化 |
D、 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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