1．溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+自由擴(kuò)散進(jìn)入溶酶體
D．吞噬細(xì)胞對攝取的細(xì)菌或病毒的清除可能與溶酶體有關(guān)

分析 溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器，是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌．被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則排出細(xì)胞外．

解答 解：A、由于溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的，因此溶酶體中的酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，因此該酶是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，A正確；
B、進(jìn)入細(xì)胞的病原體及細(xì)胞衰老的細(xì)胞器等被膜包裹進(jìn)入溶酶體，進(jìn)行消化處理，此過程伴隨其膜成分的更新，B正確；
C、溶酶體內(nèi)水解酶的最適PH在5.0左右，故溶酶體內(nèi)PH值要低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+需逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了溶酶體的相關(guān)知識，意在考查考生識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；
（2）從功能上來說，細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜；
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的流動(dòng)性；
（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d；
（5）可能代表葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是a，進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是d．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖．圖中a～e為物質(zhì)，為①～⑦反應(yīng)過程．請據(jù)圖作答：

（1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱bATP（或三磷酸腺苷）   ③CO2固定
（2）指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所：②葉綠體類囊體（或葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）  ⑤葉綠體基質(zhì)
（3）在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)．請指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪一或哪些過程有直接關(guān)系．（用①～⑦符號和箭頭表示）
Ⅰ美國科學(xué)家恩格爾曼吧載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位．①→④
Ⅱ德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲存起來．光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是①→②→⑥→⑦與①→④→⑤→⑥→⑦
Ⅲ美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑③→⑥→⑦．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖．有關(guān)此圖的下列說法正確的是（　�。�
①該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或第一極體
②該生物的基因型是AaBB
③該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與2為一組，3與4為一組
④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么，2也是Y染色體，3和4為常染色體
⑤該細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體．
A．①②B．③④C．①⑤D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中正確的是（　�。�
A．硝化細(xì)菌中沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．噬菌體沒有核糖體，不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)
C．藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體，不能完成光合作用的全過程
D．酵母菌是細(xì)菌，只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1.5時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B．6h時(shí)，根系細(xì)胞吸水速率等于失水速率
C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D．乙組幼苗根系外KNO3溶液濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時(shí)間單位、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，請回答下列問題：
（1）對于玉米來說光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是11：00．在11：00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是降低．該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是18：30．
（2）推測導(dǎo)致花生11：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是溫度（填“溫度”或“CO2”）．與9：30時(shí)相比，11：00時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5相對含量較高的是C5（C3或C5）．
（3）在11：00～12：30時(shí)之間，單位葉面積有機(jī)物積累量較多的是玉米植物葉片．在17：00，花生和玉米葉綠體產(chǎn)生O2的速率是否相同？不一定，原因不同植物呼吸速率不一定相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列以完全連鎖方式遺傳的是（　�。�
A．家蠶產(chǎn)生配子的方式B．果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞的方式
C．人類糖尿病的遺傳方式D．果蠅產(chǎn)生精子的方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植

C．早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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