6.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,①②③分別表示一種激素,下列敘述正確的是( 。
A.當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時(shí),①的分泌減少,③的分泌增加
B.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止
C.給某人注射③,反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌增加
D.當(dāng)人體缺碘時(shí),①和②的濃度都高于正常水平

分析 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中,下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌量增加;但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多以后,就會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌,從而使甲狀腺激素減少.
因此可以確定,圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素,③表示甲狀腺激素.

解答 解:A、當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),導(dǎo)致下丘腦分泌的①促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的②促甲狀腺激素會(huì)增加,進(jìn)而使得甲狀腺激素的含量增加,A錯(cuò)誤;
B、切除垂體后,①的分泌會(huì)立即停止,②促甲狀腺激素分泌減少,③甲狀腺激素的分泌會(huì)減少,B錯(cuò)誤;
C、給某人注射③,反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌減少,C錯(cuò)誤;
D、碘是甲狀腺激素的原料,缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少,從而導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量增加,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程,并確定圖中激素名稱;明確當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié);識(shí)記甲狀腺激素的生理作用以及靶器官、靶細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸主要是指( 。
A.通過(guò)薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過(guò)程
B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.從形態(tài)學(xué)的下端向形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸
D.從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞中多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在
B.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
C.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
D.無(wú)機(jī)鹽能為維持細(xì)胞和的生命活動(dòng)提供能量和維持酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•蒙自縣校級(jí)期末)在一個(gè)陰濕的山洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等生物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè)( )

A.種群 B.群落 C.物種 D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解
B.在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)
D.在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性.這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動(dòng)物)引起的,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征.科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.外毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)
C.抗毒素是一種抗體,是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子
D.該免疫過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高
B.細(xì)胞核和葉綠體都具有組成染色體的DNA
C.細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
B.堿性溶液NaOH與CuSO4溶液等量混合均勻后可用于檢測(cè)還原性糖
C.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染色
D.在根尖有絲分裂裝片制作過(guò)程中,鹽酸能夠使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),便于觀察

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•蒙自縣校級(jí)期末)下列關(guān)于DNA連接酶的敘述,正確的是( )

A.DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對(duì)之間的氫鍵

B.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖

C.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖

D.同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端

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同步練習(xí)冊(cè)答案