1.下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和分裂的敘述中,正確的是(  )
A.細(xì)胞壁、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有糖類成分
B.在氧氣缺乏時,馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有二氧化碳生成
C.高等植物細(xì)胞在有絲分裂前期,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
D.在減數(shù)分裂過程中,只有第一次分裂的后期才發(fā)生等位基因的分離

分析 1、一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).

解答 解:A、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,其中RNA中含有核糖,葉綠體中含少量DNA和RNA,其中DNA含有脫氧核糖,RNA中含有核糖,A正確;
B、在氧氣缺乏時,馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,B錯誤;
C、高等植物細(xì)胞中沒有中心體,中心體存在于動物細(xì)胞核低等植物細(xì)胞中,C錯誤;
D、在減數(shù)分裂過程中,第一次分裂的后期能發(fā)生等位基因的分離,當(dāng)減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生交叉互換時,第二次分裂的后期也能發(fā)生等位基因的分離,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞器、無氧呼吸和減數(shù)分裂等的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)瘧疾俗稱“打擺子”,是由瘧原蟲引起的寒熱往來癥狀的疾病。當(dāng)瘧原蟲寄生在人體中時,會引起人的免疫反應(yīng),使 細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。同時B細(xì)胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成 細(xì)胞,產(chǎn)生抗體。

(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的基因是 ,具體操作中可利用 技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因。

(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,一般要用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,其目的是產(chǎn)生相同的 ;若質(zhì)粒上只有一個標(biāo)記基因,則所選用的酶不能破壞 (填寫以下選項(xiàng)字母)。

A.目的基因 B.標(biāo)記基因

C.T-DNA D.啟動子等調(diào)控組件

(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
(2)將選取的上述材料放入清水中,由于滲透作用,一段時間后細(xì)胞將破裂.
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為$\frac{1}{2}$S.
(4)目前為止,最理想的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型流動鑲嵌模型是.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)由A、C、T、G 4種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種(  )
A.4B.8C.7D.2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞描述正確的是( 。
A.根尖分生區(qū)細(xì)胞中一定沒有中心體
B.口腔上皮細(xì)胞可分泌唾液,高爾基體一定很發(fā)達(dá)
C.胰島B細(xì)胞能分泌胰蛋白酶,也一定能表達(dá)胰島素
D.植物表皮保衛(wèi)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所一定在線粒體和細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于氨基酸和多肽的敘述,錯誤的是( 。
A.丙氨酸的R基是-CH3,則它的分子式是C3H7O2N
B.分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個
C.9個氨基酸構(gòu)成的鏈狀多肽有9個-CO-NH-,稱為九肽
D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某多肽被水解成一個四肽,兩個三肽,三個六肽,則該多肽含有的肽鍵總數(shù)是( 。
A.6B.22C.27D.28

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A.人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時能通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP
B.人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時釋放能量合成ATP
C.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
D.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水綿和池塘各自對應(yīng)的層次是( 。
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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