A. | 有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ | B. | 基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間 | ||
C. | 基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ | D. | Ⅳ為新個體發(fā)育的起點 |
分析 分析題圖:Ⅰ→Ⅱ表示精原細胞或卵原細胞的增殖屬于有絲分裂,Ⅱ→Ⅲ屬于形成精子活卵細胞的過程,表示減數(shù)分裂,Ⅲ→Ⅳ表示受精作用,Ⅳ→Ⅰ個體的胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育,細胞進行有絲分裂.
解答 解:A、雌雄個體產(chǎn)生原始生殖細胞是通過有絲分裂實現(xiàn)的,即Ⅰ→Ⅱ過程;個體發(fā)育過程中進行的細胞分裂都是有絲分裂,即Ⅳ→Ⅰ過程,A正確;
B、基因重組發(fā)生在有性生殖的減數(shù)分裂過程中,而減數(shù)分裂發(fā)生在原始生殖細胞產(chǎn)生生殖細胞的過程中,即Ⅱ→Ⅲ過程,B錯誤;
C、基因突變的時間是有絲分裂的間期和減數(shù)分裂的間期,即Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ過程,C正確;
D、Ⅳ受精卵為新個體發(fā)育的起點,D正確.
故選:ACD.
點評 本題以馬的生活史為載體,考查細胞分裂、基因突變和基因重組等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV中有5種③ | B. | ATP含有② | C. | P元素存在于③ | D. | DNA含有② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的根本原因是相同的,它們都可導(dǎo)致大量魚類死亡 | |
B. | 滸苔和藍藻都可通過有絲分裂快速繁殖,二者的繁殖速率均受溫度的影響 | |
C. | 滸苔和藍藻都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,但是只有滸苔細胞中具有葉綠體 | |
D. | 這兩種現(xiàn)象警示我們應(yīng)該積極治污減排,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 銅鹽 | B. | 鐵鹽 | C. | 鋅鹽 | D. | 鈣鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體 | B. | 四倍體 | C. | 三倍體 | D. | 六倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | |
水 | 90.9 | 98.0 | 96.0 | 91.0 | 97.5 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.20 | 0.01 | 2.00 |
無機鹽 | 0.35 | 0.70 | 0.60 | 0.30 | 0.50 |
葡萄糖 | 0.55 | 0.10 | 0 | 0.55 | 0 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0 | 0 | 7.00 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲遺傳病的致病基因位于常染色體上,乙遺傳病的致病基因位于X染色體上 | |
B. | Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅲ-3的基因型為AAXBXb或AaXBXb | |
C. | Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是$\frac{10}{36}$ | |
D. | 若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
PCR反應(yīng)體系 | 50ul |
緩沖液 | 5ul |
脫氧核苷酸 | 1ul |
引物A | 0.5ul |
引物B | 0.5ul |
DNA聚合酶 | 0.5U |
模板DNA | 1-2ul |
加去離子水補足至50ul |
反應(yīng)條件 | ||
溫度 | 時間 | |
變 性 | 95℃ | 30s |
復(fù) 性 | 55℃ | 30s |
延 伸 | 72℃ | 1min |
30個循環(huán)后 | 適宜 | 5-10min |
保 溫 | 4℃ | 2h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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