翻譯過程需要的模板、原料、搬運工以及翻譯的產物分別是(  )
A、DNA、氨基酸、mRNA、多肽鏈
B、mRNA、氨基酸、核糖體、多肽鏈
C、mRNA、氨基酸、tRNA、多肽鏈
D、tRNA、核苷酸、mRNA、多肽鏈
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,該過程需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量(ATP)和tRNA.據(jù)此答題.
解答: 解:A、翻譯的模板是信使RNA,搬運工是tRNA,A錯誤;
B、翻譯的搬運工是tRNA,B錯誤;
C、翻譯的模板是信使RNA,原料是氨基酸,搬運工是tRNA,產物是多肽鏈,C正確;
D、翻譯的模板是信使RNA,原料是氨基酸,搬運工是tRNA,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,重點考查翻譯過程,要求考生識記翻譯的模板、原料、條件及產物等基礎知識,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在政府的大力支持下,部分村鎮(zhèn)的農民朋友率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程.如圖是某同學繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖,分析并回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是
 
,沼氣池中有產甲烷菌和不產甲烷菌等微生物,其生態(tài)學作用主要是作為
 

(2)構建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要的生態(tài)學原理是
 
.在沼氣發(fā)酵的過程中,有一種微生物有除臭作用,這種微生物是
 

(3)生態(tài)農業(yè)是一個在生態(tài)上能自我維持的農業(yè)生產系統(tǒng),其特點是在保持和改善系統(tǒng)內的生態(tài)平衡;不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產力和可持續(xù)發(fā)展.下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述不正確的是
 

A.生態(tài)農業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高了
B.生態(tài)農業(yè)比傳統(tǒng)農業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C.生態(tài)農業(yè)設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環(huán)再生
D.生態(tài)農業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治的方法
(4)目前我國是種植轉基因作物較多的國家之一,關于轉基因生物的安全性的爭論也越來越多,轉基因生物的安全性主要涉及
 
、
 
、
 
等方面.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子(如圖)含有400個堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4.下列表述正確的是(  )
A、該DNA分子連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
B、該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G:C=1:2:3:4
C、該DNA分子中的堿基排列方式共有4200
D、圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含14N的DNA單鏈占總鏈的
7
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

A~C花盆放在具有一定轉速的勻速旋轉的轉盤上.A放在轉盤的圓周上;B放在開小窗的暗箱內,暗箱放在轉盤正中;C放在轉盤正中,外套上開小窗的暗箱.回答下列問題:

(1)A花盆中的植株的根將向什么方向生長?
 

(2)若B花盆和暗箱一起旋轉,B花盆中的小苗生長情況將是:
 

(3)若B花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,B花盆中的小苗生長情況將是:
 

(4)若C花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,C花盆中的小苗生長情況將是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是( 。
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、高爾基體通過增大內膜而增大膜面積
C、線粒體通過內膜向內折疊來增大內膜面積
D、內質網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質基質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內某些生理活動的說法不正確的是( 。
A、血紅蛋白與氧氣的結合與分離均發(fā)生在內環(huán)境中
B、淋巴因子在體液免疫和細胞免疫中都能發(fā)揮免疫效應
C、垂體通過下丘腦分泌相應的激素調節(jié)性激素的分泌
D、增加尿液排出量是體溫調節(jié)中增加散熱的重要途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是人體內代謝較為旺盛的器官,并在身體里面扮演著去除毒素、儲存糖原及分泌膽汁等“角色”.回答以下相關問題:
(1)肝細胞的正常運轉需要ATP不斷提供充足的“動力”,而細胞內ATP的含量較低,細胞是如何“解決”該矛盾的?
 

(2)肝臟細胞中能合成過氧化氫酶.與無機催化劑(氯化鐵)相比,該酶具有高效性的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我們日常吃的大米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質.如圖為培育轉基因水稻過程示 意圖,請分析回答.

(1)鐵結合蛋白基因來自菜豆,且基因的脫氧核苷酸序列已知,可以用
 
法獲得此目的基因.
(2)構建重組Ti質粒時,通常要用
 
分別切割
 
;再用
 
將二者連接.將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用
 
處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入.
(3)通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得
 
.檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因水稻
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用過程中,能量轉變的過程是( 。
A、光能→ATP→C6H12O6
B、光能→葉綠體→C6H12O6
C、光能→葉綠素→C6H12O6
D、光能→C6H12O6→ATP

查看答案和解析>>

同步練習冊答案