下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述中,錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化碳進(jìn)入生物群落需要能量的驅(qū)動(dòng)
B.信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行
C.大豆與根瘤菌間的種間關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
D.物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行,能量流動(dòng)只能在生物群落內(nèi)部進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 中心體 | C. | 線粒體 | D. | 核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等 | |
B. | 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型 | |
C. | 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 | |
D. | 大腸桿菌的DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
C. | DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | 不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生存斗爭(zhēng) | B. | 自然災(zāi)害 | C. | 自然選擇 | D. | 突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲 | B. | 藍(lán)藻類 | C. | 細(xì)菌類 | D. | 苔蘚類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 | |
B. | 圖中吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 | |
C. | 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處 | |
D. | 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以省略第一次顯微鏡觀察步驟 |
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