下圖表示同一個初級卵母細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞和三個極體以及受精作用（圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號的染色體）。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．生成卵細(xì)胞過程的減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常

B．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有先天性愚型遺傳病

C．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有苯丙酮尿癥

D．圖示受精卵發(fā)育成的個體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，下列對生物學(xué)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．受苯甲酸污染的土壤中，玉米植株細(xì)胞中的苯甲酸含量一定很高
B．鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)病率明顯下降
C．煮菠菜湯時水常變綠，說明可以用清水來提取葉綠體中的色素
D．通過對玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以顯著改善玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H﹣TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到

A．G1期變短，該期有大量3H﹣TdR進(jìn)入細(xì)胞核

B．S期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生

C．G2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白

D．M期相對較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個酶促反應(yīng)，則A、B、C最可能代表的物質(zhì)依次是

A．蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽 B．淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C．麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖 D．脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）水稻花為兩性花，風(fēng)媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制（設(shè)為A和a）�，F(xiàn)有紫葉鞘（甲）和綠葉鞘（乙）兩個純系水稻品種，將甲、乙兩種水稻間行種植。

（1）若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進(jìn)行 （操作）并套袋隔離，待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離。種子成熟后收獲 （填“甲”或“乙”）植株上結(jié)的種子即為雜交種子，播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種，若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離，原因可能是 。

（2）若間行種植后自然生長，待種子成熟后，收獲乙品種植株上的種子播種，長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中 性狀幼苗是乙的自交后代，請用遺傳圖解解釋你的判斷。

（3）由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀，研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種。請你設(shè)計(jì)一個簡便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交，獲得雜種植株。你的方案是： 。

（4）20世紀(jì)90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細(xì)胞原核及真核生物中表達(dá)的一些蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含肽和外顯肽。這些蛋白質(zhì)在翻譯后內(nèi)含肽將自動刪除，然后將外顯肽連接起來，才能成為一個有功能的蛋白質(zhì)分子，如下圖所示

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向?yàn)?u> 。該圖所示蛋白質(zhì)分子的剪接過程 （填“是”或“不”）需要蛋白酶參與。

②據(jù)圖可知，經(jīng)過翻譯后的加工，蛋白質(zhì)中氨基酸的 可能發(fā)生改變。同一個基因可能形成 種蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）在一批野生正常翅果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體。這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復(fù)為正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因有兩種：一是H又突變?yōu)閔；二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r，從而導(dǎo)致H基因無法表達(dá)（即：R、r基因本身并沒有控制具體性狀，但是R基因的正常表達(dá)是H基因正常表達(dá)的前提）。第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

（1）表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復(fù)體”基因型可能為______________。

（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR。現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________（基因型）雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為hhRR；

若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為HHrr。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：這批果蠅屬于純合的“假回復(fù)體”。判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上，用這些果蠅與________（基因型）果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，預(yù)測子二代實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出結(jié)論：

若________________，則這兩對基因位于不同對染色體上；

若________________，則這兩對基因位于同一對染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列問題：研究者從熱泉的嗜熱菌中提取出了耐高溫淀粉酶，在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測定．
（1）酶比無機(jī)催化劑的催化效率高的原因是酶降低反應(yīng)所需活化能的作用更顯著；實(shí)驗(yàn)過程中，除了設(shè)置多個溫度梯度分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還應(yīng)在反應(yīng)液中加入緩沖物質(zhì)以維持其酸堿度穩(wěn)定，可用碘液來檢測淀粉的水解程度．
（2）硝化細(xì)菌是一種常見的好氧細(xì)菌，它的同化類型是自養(yǎng)．硝化細(xì)菌維持生命活動的能量主要來自有機(jī)物徹底氧化分解（有氧呼吸）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．1982年，美國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了體積特別大的“超級鼠”．其操作方法是將從大鼠細(xì)胞中分離出來的生長激素基因，通過顯微注射的方式直接注入到了小鼠的（　�。�
A．體細(xì)胞B．卵細(xì)胞C．乳腺細(xì)胞D．受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體B細(xì)胞的敘述，不正確的是（　　）
A．B細(xì)胞與漿細(xì)胞中的酶存在差異
B．B細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中
C．抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起其增殖分化
D．B細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞壽命相同

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