下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜的功能特性是具有一定的流動(dòng)性

B. 不同種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C. 有關(guān)生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等

B. 在食物和空間條件充裕的前提下，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線一定呈“J”型

C. 在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為Nt＝N0λt

D. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

以下敘述中，正確的是________

①同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)在氧化分解時(shí)，脂肪產(chǎn)生的水更多

②N、P不僅是生物膜的重要成分，也是脂肪、ATP、DNA、RNA不可缺少的成分　

③正常的植物轉(zhuǎn)入無(wú)N、P的培養(yǎng)基，在相應(yīng)一段時(shí)間內(nèi)依然可以生長(zhǎng)出正常的新葉

④碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧以碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)

⑤經(jīng)測(cè)定該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

⑥Mg是植物必需的微量元素，因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料

⑦番茄和水稻根系吸Si元素的量相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的論述中，正確的有　（ ）

①酶是一類(lèi)具有生物催化作用的蛋白質(zhì)

②酶的活性與pH有關(guān)

③酶的催化效率很高

④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)

⑥溫度過(guò)高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同

⑦只有活細(xì)胞才能產(chǎn)生酶

⑧酶具有多種代謝功能

⑨產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能

⑩能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 6個(gè) D. 3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化合物的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B. DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

C. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

D. RNA與DNA都可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定

B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體

C. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量

D. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

現(xiàn)有五種果蠅，都是純種，其表現(xiàn)型和攜帶某些基因的染色體如下表。第二到第五種果蠅的性狀都有隱性，且都由野生型（正常身、灰身、長(zhǎng)翅、紅眼）突變而來(lái)。

親 本序 號(hào)

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ

染色體

X

染色體

第Ⅲ

染色體

第Ⅱ

染色體

性狀

野生型：

均顯性性狀

殘翅（v）

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性狀均為純合顯性性狀

（1）用翅的性狀做基因分離定律遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以選擇的兩個(gè)親本的表現(xiàn)型和基因型是_____________________。其F2表現(xiàn)型為_(kāi)_________時(shí)，說(shuō)明其遺傳符合基因分離定律。

（2）要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可用的親本組合有_____個(gè)（不考慮性別互換）。

（3）只作一代雜交試驗(yàn)就可驗(yàn)證是伴性遺傳，可選用的親本之一是5號(hào)和______號(hào)，相關(guān)的表現(xiàn)型依次是_____________________。若F1表現(xiàn)型為_(kāi)________時(shí)，可驗(yàn)證題意。否則，說(shuō)明相關(guān)基因在______染色體上。

（4）只經(jīng)過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)就可獲得HhXAXa個(gè)體的親本及基因型是_______________________（寫(xiě)不全不計(jì)分）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2∶1，且雌雄個(gè)體之比也是2∶1。這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是（ ）

A. 該突變基因?yàn)槌Ｈ旧w顯性基因

B. 該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因

C. 該突變基因使得雌配子致死

D. 該突變基因使得雄性個(gè)體致死

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省莆田市畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鵪鶉的性別決定方式為ZW型，其羽色受Z染色體上兩對(duì)等位基因控制，A基因控制栗色， a基因控制黃色；B基因控制羽色的顯現(xiàn)、b基因?yàn)榘谆�，�?huì)抑制羽色的顯現(xiàn)。 請(qǐng)分析回答：

（1）鵪鶉羽色的遺傳屬于____________(填“常染色體”或“伴性”）遺傳，控制羽色的這兩對(duì)基因_______(填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。

（2）選用純種黃羽雄鶉（ZaBZaB)與白羽雌鶉雜交，子一代雄鶉羽色均為栗色，子一代雌鶉羽色為_(kāi)_____,親本白羽雌鶉的基因型為_(kāi)_____________;讓子一代雌雄相互交配（不考慮基因突變和交叉互換），則子二代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________。

（3）有時(shí)未受精的鵪鶉蛋也能孵化出二倍體雛鶉，出現(xiàn)原因可能有三種：第一種是卵原細(xì)胞沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，直接發(fā)育成雛鶉；第二種是卵細(xì)胞與極體結(jié)合后直接發(fā)育成雛鶉；第三種是卵細(xì)胞核染色體加倍后直接發(fā)育成雛鶉。請(qǐng)預(yù)測(cè)上述每一種原因所發(fā)育成雛鶉的性別比例如何（WW的胚胎不能存活）? _____________

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