項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.3 | poml/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | pmiu/L |
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 | B. | 血糖含量高于正常 | ||
C. | 組織細胞攝取萄葡糖加速 | D. | 促甲狀腺激素分泌減少 |
分析 1、甲狀腺激素對動物或人的作用:①促進動物個體的發(fā)育;②促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
2、胰島素能夠促進血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:A、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高,A正確;
B、胰島素能夠降低血糖濃度,圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測血糖含量高于正常,B正確;
C、胰島素能夠促進血糖合成糖原、加速血糖分解、從而降低血糖濃度,圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測組織細胞攝取葡萄糖減慢,C錯誤.
D、甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測促甲狀腺激素的分泌減少,D正確;
故選:C.
點評 本題主要考查了甲狀腺激素和胰島素的作用,意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能運用所學知識對生物學問題作出準確判斷的能力,考生對甲狀腺激素和胰島素的功能的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質(zhì)x并分泌到細胞外。合成的物質(zhì)x及運輸途徑如下圖。其中的①②及物質(zhì)x分別表示
核糖體→①→②
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰蛋白酶 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素
C.高爾基體、中心體、胰島素 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、呼吸氧化酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別是藍藻(左圖)和衣藻(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點是都含有 、______、_______和_______。
(2)藍藻與衣藻相比,在結(jié)構(gòu)上的主要特點是 。
(3)藍藻雖然沒有葉綠體,但是卻能進行光合作用,因為它含有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合癥是由于第5號染色體缺失引起的 | |
B. | 基因重組是生物變異的來源之一,對生物的進化具有重要意義 | |
C. | 單基因遺傳病可能是由隱性致病基因引起的,如白化病、先天性聾啞和苯丙酮尿癥 | |
D. | 與二倍體植株相比,多倍體植株常是莖稈粗壯,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜中過量的亞硝酸鹽引起的基因突變一定是癌變 | |
B. | 癌細胞的細胞膜上糖蛋白增多,引起免疫細胞對其識別和免疫 | |
C. | 與癌變有關的原癌基因、抑癌基因均存在于正常細胞中 | |
D. | 致癌的Rous肉瘤病毒將其遺傳物質(zhì)整合到正常細胞的基因組中致癌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)歷裸巖階段一地衣階段一苔蘚階段一灌木階段一森林階段 | |
B. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型 | |
C. | 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種會發(fā)生更替 | |
D. | 人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞形態(tài) | |
B. | 癌細胞內(nèi)酶活性降低,細胞周期變短 | |
C. | 細胞癌變的實質(zhì)是基因的選擇性表達 | |
D. | 理論上可通過誘導癌細胞分化治療癌癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成 | |
B. | 磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架 | |
C. | 細胞膜中的磷脂分子可以運動 | |
D. | 細胞膜是一種選擇透過性膜 |
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