關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。
A、真核核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
B、由于RNA主要分布在細胞質(zhì)中,所以RNA合成也主要在細胞質(zhì)中
C、細胞中的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息
D、細胞核和細胞質(zhì)中的DNA都是細胞的遺傳物質(zhì),儲存著遺傳信息
考點:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題主要考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能.
1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細胞的核質(zhì)分開;核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進入細胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進行各種生化反應(yīng).
2、核仁是細胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強.在細胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
解答: 解:A、核孔具有選擇性,DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì),A錯誤;
B、RNA合成主要在細胞核中,B錯誤;
C、細胞中的DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是,C錯誤;
D、細胞核和細胞質(zhì)中的DNA都是細胞的遺傳物質(zhì),儲存著遺傳信息,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物現(xiàn)象中“不一定”的說法正確的是( 。
A、人體細胞內(nèi)產(chǎn)生的C02不一定是有氧呼吸的產(chǎn)物
B、癌變前后細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不一定有明顯差別
C、種群的基因型頻率改變不一定會導(dǎo)致種群的基因頻率改變
D、人體內(nèi)神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)方向不一定是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種化合物中,屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某池塘中四大家魚及其食物分布,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A、若浮游動物大量死亡,鰱魚數(shù)量在短時間會增加
B、四種魚類在能量流動的渠道為從鰱魚到鳙魚再到青魚
C、鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是互利共生關(guān)系
D、四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于動物細胞內(nèi)有機物的敘述,正確的是( 。
A、線粒體內(nèi)DNA復(fù)制不需要脫水
B、合成的脂質(zhì)都運到細胞膜或細胞外
C、合成的蛋白質(zhì)有的進入細胞核內(nèi)
D、合成的糖類都用于細胞膜的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)細胞學(xué)說的內(nèi)容,所有的細胞來源于( 。
A、無機物
B、有機物
C、先前存在的細胞
D、培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一分子CO2從葉肉細胞的線粒體中擴散出來直接進入同一細胞的葉綠體中共穿過的生物膜層數(shù)是(  )
A、5B、6C、7D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請仔細分析后回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含
 
條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中,食蟲鳥和食蟲昆蟲的關(guān)系是
 

(3)在該食物網(wǎng)中,蛇共占有第
 
營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,圖中只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的成分是
 

(6)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù).請回答與此實驗相關(guān)的問題.
(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了氮源和
 
.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是
 
 

(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是
 

(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于
 
中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時在另一平板上接種
 
作為對照進行實驗.
(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有
 
種細菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越
 

(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐
 
細菌,這種培養(yǎng)基(按功能分)被稱為
 

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