A、后者所含有機(jī)物種類多,能量少 |
B、前者所含有機(jī)物種類少,能量少 |
C、前者所含有機(jī)物種類多,能量少 |
D、兩者所含有機(jī)物中俄力和能量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 驗證植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是側(cè)芽生長素濃度過高 | 實驗組植物切除頂芽,對照組不切除頂芽 |
B | 觀察線粒體在根尖細(xì)胞中的分布 | 用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細(xì)胞染色 |
C | 驗證酶的專一性 | 分別以淀粉和麥芽糖為底物,加入淀粉酶,37°C水浴15分鐘后,加斐林試劑沸水浴檢測 |
D | 觀察減數(shù)分裂的細(xì)胞 | 用蝗蟲的精巢制成臨時裝片 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32P 35S |
B、15N 35S |
C、32P 15N |
D、32P 15N 35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
B、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化作用,可以推斷此物質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體.抗體和受體都具有特異性 |
D、一條剛剛從核糖體上合成的肽鏈,其氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序便已確定,因此具有生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層破壞 |
A、乳酸菌、蛔蟲、水稻、衣藻 |
B、硝化細(xì)菌、蛔蟲、水稻、衣藻 |
C、乳酸菌、光合細(xì)菌、蛔蟲、水稻 |
D、光合細(xì)菌、蛔蟲、水稻、衣藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 |
B、組織→器官→細(xì)胞→植物體 |
C、細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
D、細(xì)胞→器官→組織→植物體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和RNA |
B、淀粉和DNA |
C、糖原和RNA |
D、糖原和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有ATP合成酶 |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的活動中心 |
C、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度取決于膜蛋白 |
D、正常的細(xì)胞生命歷程不包括癌變 |
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