2.摩爾根用灰身長(zhǎng)翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:1:1:1.有關(guān)該現(xiàn)象說法不正確的是( 。
A.F1雌果蠅產(chǎn)生了四種配子
B.控制體色和翅型的基因位于非同源染色體上
C.F1雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換
D.F1雌果蠅減數(shù)分裂過程中發(fā)生了等位基因的分離

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合,2對(duì)等位基因產(chǎn)生四種配子,比例是1:1:1:1.
位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律,遵循連鎖交換定律,如果不考慮交叉互換,產(chǎn)生兩種配子,如果發(fā)生交叉互換,則產(chǎn)生四種配子,且是2多2少.

解答 解:A、由于將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,說明F1雌果蠅產(chǎn)生了四種配子,A正確;
B、如果控制體色和翅型的基因位于非同源染色體上,則遵循基因的自由組合定律,測(cè)交后代的比例應(yīng)為1:1:1:1,B錯(cuò)誤;
C、F1雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了四種雌配子,C正確;
D、F1雌果蠅減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是(  )
A.過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
B.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
C.過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D.7過程需要1過程參與,8過程中同時(shí)進(jìn)行2過程

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14.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是( 。
A.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.人類精子發(fā)生的過程中,姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不同的原因一定是基因突變
C.AA和aa雜交形成Aa實(shí)現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性
D.正常情況下人的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞含有的X染色體最多為2條

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10.如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( 。
A.升、升、升B.降、降、降C.降、升、升D.升、降、降

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17.下列不適合用來做還原性糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料是( 。
A.番茄B.甘蔗C.D.西瓜

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7.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.在對(duì)焦之前需要轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和調(diào)節(jié)光圈使視野明亮
B.先在低倍鏡下看清楚,隨后把要放大觀察的物像移到視野中央,之后才能轉(zhuǎn)至高倍鏡
C.高倍鏡下對(duì)焦需要先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.如果你看到的鏡像近似于“p”,那么實(shí)際的物體應(yīng)該近似于“d”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞a和男性紅綠色盲患者體內(nèi)一個(gè)減數(shù)分裂時(shí)期的細(xì)胞b,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( 。
A.a細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞后期Ⅱ的色盲基因數(shù)目可能相同
B.a細(xì)胞有絲分裂前期與b細(xì)胞中期Ⅱ的染色單體數(shù)目相同
C.a細(xì)胞有絲分裂中期與b細(xì)胞中期Ⅰ的染色體組數(shù)目不同
D.a細(xì)胞有絲分裂后期與b細(xì)胞前期Ⅰ的核DNA分子數(shù)目不同

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11.如圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)回答:
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