Question

5．近幾年來(lái)，有氧運(yùn)動(dòng)成為很多學(xué)者和專家推崇的主要健身運(yùn)動(dòng)方式，它是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，即在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體氧氣的吸入量與需求量相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．下圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：
（1）當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為a時(shí)，影響肌細(xì)胞呼吸速率的主要因素是氧氣吸收量．
（2）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于b后，肌細(xì)胞的呼吸類型為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)CO₂的產(chǎn)生量等于（填“大于”、“等于”或“小于”）O₂消耗量．
（3）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，肌細(xì)胞中的[H]與O₂、丙酮酸（物質(zhì)）結(jié)合生成水、乳酸（物質(zhì)）．
（4）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為d時(shí)，肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（部位）大量生成乳酸，乳酸進(jìn)入血液后會(huì)引起血漿pH的變化，血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是依賴于HCO^3-、HPO₄^2-等離子．
（5）分析可知，有氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度一般與圖中b點(diǎn)所示強(qiáng)度相當(dāng)．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該階段細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；bc段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說(shuō)明該段細(xì)胞呼吸主要是有氧呼吸，且開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)氧呼吸；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高，說(shuō)明該段無(wú)氧呼吸加強(qiáng)．

解答 解：（1）ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該階段細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；因此，當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為a時(shí)，影響肌細(xì)胞呼吸速率的主要因素是氧氣的吸收量．
（2）bc段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說(shuō)明該段細(xì)胞呼吸主要是有氧呼吸，且開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)氧呼吸；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，因此，細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生量是有氧呼吸消耗氧氣的量．
（3）bc段和cd段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產(chǎn)生，說(shuō)明這兩個(gè)階段既有有氧呼吸也有無(wú)氧呼吸．因此，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，肌細(xì)胞中的[H]與O₂、丙酮酸結(jié)合生成水、乳酸．
（4）乳酸是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．Na₂HCO₃/H₂CO₃、Na₂HPO₄/NaH₂PO₄是調(diào)節(jié)血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)．
（5）ab段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該階段細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，而且有氧呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；bc段氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量略有升高，說(shuō)明該段細(xì)胞呼吸主要是有氧呼吸，且開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)氧呼吸；有氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度一般與圖中b點(diǎn)所示強(qiáng)度相當(dāng)．
故答案為：
（1）氧氣吸收量
（2）有氧呼吸和無(wú)氧呼吸    等于
（3）O₂、丙酮酸       水、乳酸
（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)依賴于HCO^3-、HPO₄^2-等離子
（5）b

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程及反應(yīng)式，能正確分析曲線圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．