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（2008秋•如東縣期末）糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）

A．N B．P C．S D．P、S

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列關于細胞結構與功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B．細胞質基質中的H+被轉運到線粒體內需消耗能量
C．分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工
D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安丘市校級期中）如圖甲、乙是同種生物兩個細胞分裂的示意圖，有關敘述不正確的是（ ）

A．甲是減數分裂，乙是有絲分裂

B．乙細胞所屬動物的體細胞中有4條染色體

C．甲細胞中的染色體、染色單體、DNA數目依次為2、4、4

D．甲細胞的親代細胞基因型一定是AaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•上海）人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當．而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂：浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ）

A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•高密市校級期末）植物細胞中含有色素的細胞器是（ ）

A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡

C．液泡、葉綠體 D．葉綠體、內質網

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2012•陜西校級二模）在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖．

回答問題：

（1）圖中物質A是 （C3化合物、C5化合物）

（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質B的濃度比A的低，原因是 ；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質B濃度升高的原因是 ．

（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時，物質A的濃度將比B的 （低、高）．

（4）CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 （高、低），其原因 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•鼎城區(qū)校級模擬）已知大麥在萌芽過程中可以產生a﹣淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產生a﹣淀粉酶．為驗證這一結論，某同學做了如下實驗：

注：實驗結果中“+”越多表示顏色越深．表中液體量的單位均為mL．

回答下列問題：

（1）α﹣淀粉酶催化 水解可生成二糖，該二糖是

（2）綜合分析試管1和2的實驗結果，可以判斷反應后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的 ，這兩只試管中淀粉量不同的原因是 ．

（3）綜合分析試管2、3和5的實驗結果，說明在該試驗中GA的作用是 ．

（4）綜合分析試管2、3和4的實驗結果，說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于基因工程在實際中應用的是（　�。�
A．轉基因抗蟲棉的培育成功
B．將C4植物細胞內的葉綠體移入C3植物細胞內
C．利用轉基因工程菌生產胰島素
D．轉基因牛分泌的乳汁中，乳糖的含量大大降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下列材料，回答相關問題：
（一）、自從世界上發(fā)現了能感染人類的高致病性禽流感病毒，我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作，并已經研制出禽流感的疫苗．根據所學知識回答下列問題：
（1）實驗室中獲得大量禽流感病毒，是用含活的宿主細胞（活細胞）的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，其原因是病毒只能在活的宿主細胞中繁殖．
若未知禽流感病毒的遺傳物質種類，則利用特定顏色反應鑒定其核衣殼（核酸和衣殼蛋白的統稱）化學組分的原理是：如①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；②；DNA與二苯胺水浴煮沸呈藍色③蛋白質與雙縮脲試劑呈紫色．
（2）在分析出禽流感病毒的核衣殼物質組成后，證明禽流感病毒遺傳物質的最關鍵的實驗設計思路是設法將核酸（RNA）、蛋白質等分開，單獨、直接地觀察它們的作用．
（二）、對于禽流感患者，可以采用干擾素治療．干擾素也是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血液只能提取0.5μg，所以價格昂貴．現在美國加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產干擾素．試分析原理．

（1）從人的淋巴細胞中獲取干擾素基因，此基因在基因工程中稱為．此基因與細菌的質粒相結合要依靠目的基因，其作用部位是磷酸二酯鍵，然后將目的DNA連接酶（或DNA連接酶和限制酶）基因移植到酵母菌體內，酵母菌在基因工程中叫受體細胞．
（2）假如要利用乳房生物反應器來生產干擾素，則要將干擾素基因導入奶牛的受精卵中，培養(yǎng)成早期胚胎，再通過胚胎移植技術將其植入受體母牛中發(fā)育，生出轉基因小牛．從該小牛體細胞中提取DNA（或RNA、mRNA）與干擾素基因探針雜交就可確定轉基因是否成功．

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