7.果蠅灰體對黑體為顯性,由一對等位基因控制.研究人員讓一群灰體果蠅自由交配,產(chǎn)生的 F1 中灰體:黑體=35:1,則親代灰體果蠅中純合子的比例是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{5}$

分析 根據(jù)題意分析可知:一群灰體果蠅自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體:黑體=35:1,說明灰體相對于黑體為顯性性狀(用A、a表示),則灰體的基因型有AA和Aa兩種,黑體的基因型只有aa一種.

解答 解:由于灰體果蠅自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體:黑體=35:1,說明隱性個體黑體果蠅aa占$\frac{1}{36}$.則在該群體中,a的基因頻率$\frac{1}{6}$,A的基因頻率$\frac{5}{6}$.假設(shè)親代灰體果蠅中純合子的比例為x,則P(A)=x+$\frac{1-x}{2}$=$\frac{5}{6}$,得x=$\frac{2}{3}$.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和基因頻率的相關(guān)計(jì)算,關(guān)鍵是扣住“自由交配”一詞,采用基因頻率來答題,注意準(zhǔn)確計(jì)算,避免不應(yīng)該犯的錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

依據(jù)右面甲、乙、丙三個圖解回答下列問題:

(1)假如甲細(xì)胞為菠菜葉肉細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有線粒體、葉綠體等細(xì)胞器,那么該細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?____________。原因是 。

(2)假如甲細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有____ ____(細(xì)胞器)。

(3)乙細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有

(4)圖丙所示生物會導(dǎo)致人患AIDS(艾滋。瑒t該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ,其生活必須依賴于 。

(5)請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀察植物細(xì)胞的____ ____________

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的化合物.下列與酶有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.酶能提供反應(yīng)所需的能量,所以能在常溫常壓下催化化學(xué)反應(yīng)
B.所有的酶都是在核糖體上形成的
C.基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D.只要有相應(yīng)的底物,酶就能催化反應(yīng)快速進(jìn)行
E.只要有相應(yīng)的底物,酶就能催化反應(yīng)快速進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.據(jù)圖回答有關(guān)生態(tài)學(xué)問題:

(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者為DEF(用字母表示),若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少.
(2)在圖2的食物鏈中,②/①的比值代表兔→狼(生物之間)的能量傳遞效率;③和④分別屬于草、兔(生物)的同化量的一部分.
(3)圖3若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時間的變化,其中在a-b 段表示老年人的數(shù)量比例較。
(4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分.請據(jù)甲、乙兩圖,回答問題:

(1)圖乙中的B、C、D(填字母)可構(gòu)成生物群落,碳元素在其中是以有機(jī)物傳遞的.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是A、D(填字母).
(3)水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第一營養(yǎng)級.
(4)若河蚌從小球藻中獲得的能量$\frac{3}{5}$,從水蚤中獲得的能量為$\frac{2}{5}$,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻130g.
(5)該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,如圖丙為在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動圖(單位:103kJ•m-2•a-1).在人為干預(yù)下,能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為3.33%.用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是1.2×104kJ•m-2•a-1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為酶作用的模式圖.?dāng)⑹鲥e誤的是(  )
A.此反應(yīng)中A為酶B.此反應(yīng)為一種分解反應(yīng)
C.圖中B、C、D都為該反應(yīng)的底物D.該反應(yīng)體現(xiàn)了酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離.在圖a中,后者的結(jié)構(gòu)包括[]和[]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時拍下的顯微照片,此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度或細(xì)胞液濃度=外界溶液濃度或細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)若C為甲狀腺,則B是垂體,激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素.D分泌增多則a、b分泌減少,該調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)若C為抗利尿激素,則A為下丘腦,當(dāng)C分泌增多時尿量減少.
(3)不同激素的化學(xué)組成不同,但它們卻有相同的作用特點(diǎn),即微量和高效,由于內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,激素是通過體液運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液后.置于顯微鏡下進(jìn)行觀察.?dāng)?shù)分鐘后細(xì)胞呈如圖所示狀態(tài),關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的描述與原理的分析錯誤的是(  )
A.結(jié)構(gòu)①相當(dāng)于選擇透過性膜B.實(shí)驗(yàn)過程中②的體積逐漸減小
C.結(jié)構(gòu)③的伸縮性小于①和②D.實(shí)驗(yàn)過程中④中的紫色逐漸加深

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