16．如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）若C為甲狀腺，則B是垂體，激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．D分泌增多則a、b分泌減少，該調(diào)節(jié)稱為負反饋調(diào)節(jié)．
（2）若C為抗利尿激素，則A為下丘腦，當C分泌增多時尿量減少．
（3）不同激素的化學組成不同，但它們卻有相同的作用特點，即微量和高效，由于內(nèi)分泌腺沒有導管，激素是通過體液運輸?shù)模?

分析 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）若C為甲狀腺，則B是垂體，A是下丘腦，激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素．D甲狀腺激素分泌增多對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)，則a、b分泌減少．
（2）若C為抗利尿激素，則由A下丘腦分泌，B垂體儲存、釋放，當C抗利尿激素分泌增多時會促進腎小管、集合管對水的重吸收，使尿量減少．
（3）不同激素的化學組成不同，但它們卻有相同的作用特點，即微量和高效，由于內(nèi)分泌腺沒有導管，激素是通過體液運輸?shù)模?br />故答案為：
（1）垂體    促甲狀腺激素釋放激素      減少      負反饋調(diào)節(jié)
（2）下丘腦   減少
（3）高效   體液

點評 本題結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程圖，考查動物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生的識圖能力和識記能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，與中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：

對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四
實驗處理溫度/℃3636363125
相對濕度/%1727525252
實驗結(jié)果光合速率/
（mg•CO2•dm-2•h-1）		11.115.122.123.720.7
回答下列問題：
（1）根據(jù)本實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度，依據(jù)是相同溫度條件下，相對濕度改變時，光合速率變化較大；并可推測，增加（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度．
（2）在實驗組中，若適當提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是該實驗組的環(huán)境溫度未達到光合作用的最適溫度．
（3）小麥葉片氣孔開放時，CO2進入葉肉細胞的過程不需要（填“需要”或“不需要”）載體蛋白，
不需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（4）在25℃的條件下，該興趣小組將天竺葵置于不同光照強度及是否施肥的條件下培養(yǎng)．實驗結(jié)果如圖所示（該植物光合作用、呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃）．請據(jù)圖回答以下問題：
①C點條件下限制該植物CO2吸收量的主要因素是水分或土壤含水量．
②與D點相比，B點條件下限制CO2吸收量的因素是光照強度．
③土壤含水量在40%～60%的條件下施肥效果明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．果蠅灰體對黑體為顯性，由一對等位基因控制．研究人員讓一群灰體果蠅自由交配，產(chǎn)生的 F1 中灰體：黑體=35：1，則親代灰體果蠅中純合子的比例是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{3}{5}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對于下列物質(zhì)進出細胞方式判斷正確的是（　�。�
A．甘油和O2--自由擴散B．水和尿素--主動運輸
C．氨基酸和葡萄糖--協(xié)助擴散D．呼吸酶和胰島素--胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．神經(jīng)細胞的溶酶體B．線粒體的嵴
C．甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法正確的是（　�。�
A．水是細胞中重要能源物質(zhì)之一
B．哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣
D．都對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向
B．細菌在接觸青霉素后產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體
C．自然選擇對種群的有利基因進行選擇，且決定新基因的產(chǎn)生
D．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群基因頻率不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．生態(tài)學家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)査．如表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表．回答下列問題：（單位：J/hm2•a）
營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量
A2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010
B2.10×1076.00×1054.00×1052.30×107
C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是由表中A所固定的．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到笫三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.2%．
（3）該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為次生演替．
（4）生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究．
調(diào)査統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%．
Ⅰ．研究者通常采用標志重捕法估算該地區(qū)田鼠的數(shù)量．
Ⅱ．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)），構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0•λt （其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示圖鼠的起始數(shù)量）．由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件（食物和空間充裕、無天敵、氣候適宜）．
Ⅲ．重復觀察統(tǒng)計圖鼠數(shù)量，對所建立的模型進行檢驗或修正，以利于鼠害的防治．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．甲圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖象，乙圖是細胞中某物質(zhì)的含量變化曲線．請分析并回答問題：

（1）按分裂過程判斷圖甲中細胞序號的先后順序是①→③→②，細胞②分裂結(jié)束后形成的細胞是卵細胞和極體．
（2）細胞①中含有2個染色體組；細胞③中含有0對同源染色體，4條染色單體．
（3）通常情況下，該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在細胞①（填序號），對應乙圖中的Ⅱ時期．正常情況下，細胞③分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細胞．
（4）甲圖中大多數(shù)細胞處于乙圖Ⅰ時期，原因是間期所處的時間較長．

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