A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
分析 1、自由水與結(jié)合水的關(guān)系:自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系:代謝活動(dòng)旺盛,細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動(dòng)下降,細(xì)胞中結(jié)合水水含量高,結(jié)合水的比例上升時(shí),植物的抗逆性增強(qiáng),細(xì)胞代謝速率降低.
2、癌細(xì)胞的特征:
(1)具有無限增殖的能力;
(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;
(4)失去接觸抑制.
3、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二階段和第三階段:
第二階段:反應(yīng)物:2丙酮酸+6H2O 產(chǎn)物是:6CO2+[H]+能量(2ATP、少) 場(chǎng)所:線粒體基質(zhì)
第三階段:反應(yīng)物:[H]+6O2 產(chǎn)物是:12H2O+能量 (34ATP、多) 場(chǎng)所:線粒體內(nèi)膜
解答 解:①休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件,①正確;
②癌細(xì)胞是一種惡性增殖的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因而容易轉(zhuǎn)移,②正確;
③線粒體是既能產(chǎn)生水又會(huì)消耗水的細(xì)胞器,③正確;
④用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),應(yīng)該先將A液和B液混合均勻后再加入,④錯(cuò)誤;
⑤由A、U、G三種堿基組成的核苷酸有5種,其中U只能構(gòu)成尿嘧啶核糖核苷酸,⑤錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考察水的作用、癌細(xì)胞的特征、呼吸作用的過程、還原糖的鑒定、DNA和RNA的區(qū)別,明確癌細(xì)胞的特征、呼吸作用的過程、還原糖的鑒定、DNA和RNA的區(qū)別是解答試題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 | |
B. | 酶的合成場(chǎng)所是核糖體 | |
C. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是生長(zhǎng)素 | B. | 化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA | ||
C. | 可由產(chǎn)生部位運(yùn)送到起作用部位 | D. | 生長(zhǎng)素與植物的向光性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈 | |
B. | 圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑥ | |
C. | 該蛋白質(zhì)在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了3240 | |
D. | 合成圖2所示片段的部位是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異 | |
B. | 雜交選育過程中一定發(fā)生過基因的突變 | |
C. | 僅從丙的自交后代中不可能得到符合育種要求的純種 | |
D. | 該育種過程應(yīng)該利用了秋水仙素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冬季北方人呼吸產(chǎn)生的CO2,能供給南方植物光合作用 | |
B. | 大力開發(fā)和使用清潔能源,能減少CO2的釋放量 | |
C. | 碳元素和能量都只能從植物傳遞給各種動(dòng)物 | |
D. | 大氣中CO2的增加會(huì)通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡,使地球變暖 |
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