14.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和 a,B和 b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因 A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因 B存在時可抑制其表達.現(xiàn)選擇 AABB和 aabb 兩個品種進行雜交,得到 F1,F(xiàn)1自交得 F2,則下列說法不正確的是(  )
A.黃色植株的基因型是 AAbb 和 Aabb
B.F1的表現(xiàn)型是白色
C.F2中黃色:白色的比例是 3:5
D.F2中的白色個體的基因型種類是7種

分析 根據(jù)題意可知:顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達,因此只有A基因存在時(A_bb)植株的花色為黃色,A和B同時存在時(A_B_)植株的花色為白色,沒有A基因時(aa__)也表現(xiàn)為白色.

解答 解:A、根據(jù)題意可知,有A基因存在無B基因存在時表現(xiàn)為黃色,因此黃色植株的基因型是AAbb和Aabb,A正確;
B、AABB和aabb雜交,得到F1為AaBb,由于存在B基因抑制A基因的表達,因此F1的表現(xiàn)型是白色,B正確;
C、根據(jù)題意可知,只有基因型為A_bb植株的花色為黃色,其它均為白色,因此F1(AaBb)自交得F2中A_bb占$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$,因此黃色:白色的比例是3:13,C錯誤;
D、F2中的A_B_和aa__均表現(xiàn)為白色,因此白色個體的基因型種類是7種,D正確.
故選:C.

點評 本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意及題圖判斷出白色個體和黃色個體的基因型,并能利用基因自由組合定律進行相關(guān)計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中4是由3中單個細胞經(jīng)過有絲分裂形成的細胞團,再進一步發(fā)育成5胚狀體.
(2)這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性,即已經(jīng)分化的細胞,仍具有發(fā)育潛能.
(3)據(jù)此實驗可以推斷,高度分化的動物細胞,也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體,原因是細胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細胞核的說法,不正確的是( 。
A.DNA 主要存在于細胞核內(nèi)
B.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
C.細胞核控制細胞的代謝和遺傳
D.細胞核位于細胞的中央,所以它是細胞的代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于孟德爾的豌豆一對相對性狀(高莖和矮莖)雜交實驗的相關(guān)說法正確的是(  )
①F1高莖豌豆產(chǎn)生的雌雄配子相等,且結(jié)合是隨機的
②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置
③在雜種一代形成配子時,高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開而分離
④在對分離現(xiàn)象解釋進行驗證的測交實驗中,后代出現(xiàn)1:1的分離比與雜種F1作為母本還是父本無關(guān).
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.四分體存在于( 。
A.初級精(卵)母細胞的各時期
B.減數(shù)第一次分裂的前期和中期
C.有絲分裂各時期及減數(shù)第一次分裂各時期
D.減數(shù)第一次及第二次分裂的前期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程.由圖中可得出的結(jié)論是(  )
A.基因和性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
B.基因可以通過控制酶的合成來直接控制生物的性狀
C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來間接控制生物的性狀
D.基因控制性狀實質(zhì)是轉(zhuǎn)錄和翻譯的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述,正確的是(  )
A.分別用含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,需長時間恒溫培養(yǎng)
C.35S標記噬菌體,離心后沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.此實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.T細胞和B細胞在特異性免疫中相互獨立沒有聯(lián)系
B.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)
C.機體自身的組織和細胞不可能成為抗原
D.漿細胞只能來源于B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1表示物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,其中ABC表示化學(xué)物質(zhì),abcde表示物質(zhì)過膜的方式.圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式.請回答有關(guān)問題:

(1)由圖2曲線甲代表的物質(zhì)過膜的方式是自由擴散,對應(yīng)的是圖1中的b.
(2)曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收該物質(zhì),此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素細胞膜上的載體的數(shù)量,對應(yīng)圖1中的化學(xué)物質(zhì)為[A].
(3)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動吸收(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的a(a、b、c…)表示.若物質(zhì)Y為氧氣,則海洋中的溶解氧進入該生物細胞并進入線粒體要過6層磷脂分子層.

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同步練習(xí)冊答案