下圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)示意圖,①一④表示相應(yīng)虛線框內(nèi)的物質(zhì)結(jié)構(gòu),a、b、c表示有關(guān)的化學(xué)鍵,下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①是腺苷,是ATP中A代表的物質(zhì)

B．②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一

C．③ADP,④是ATP,活細(xì)胞中ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化

D．ATP為高能磷酸化合物，心肌細(xì)胞中儲(chǔ)存著大量的ATP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí)，通常結(jié)合水/自由水的比值（ ）

A. 會(huì)升高 B. 會(huì)降低

C. 不變化 D. 波動(dòng)不大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同方案
 

所選幼苗狀況及分組
 

幼苗的培養(yǎng)液（基）
 

實(shí)驗(yàn)中光照條件
 

A
 

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組
 

一組用清水培養(yǎng)，一組用鎂溶液培養(yǎng)
 

充足光照
 

B
 

長(zhǎng)勢(shì)不同幼苗分成兩組
 

一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液
 

充足光照
 

C
 

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組
 

一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂
的培養(yǎng)液
 

充足光照
 

D
 

長(zhǎng)勢(shì)相同幼苗分成兩組
 

一組用普通土壤培養(yǎng)，一組用加鎂土壤培養(yǎng)
 

充足光照
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣

A．②④ B．②③ C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了中國(guó)科學(xué)家 ，以表彰其發(fā)現(xiàn)用青蒿素治療瘧疾的新療法，瘧疾是由單細(xì)胞寄生真核生物 引起。

A．屠呦呦 蛔蟲

B．施一公 瘧原蟲

C．施一公 蛔蟲

D．屠呦呦 瘧原蟲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)也可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

C. 若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇淀粉作為底物同時(shí)采用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),對(duì)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所現(xiàn)察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 該細(xì)胞6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,能夠現(xiàn)察到細(xì)胞液濃度逐漸增大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是 。

（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程 （填序號(hào)），過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 ，增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管 ，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。

（3）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因為缺碘會(huì)造成 分泌 不足所致。

（4）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C1864H3012O576N465S21 化合物最可能是

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 核酸

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