不同方案
 

所選幼苗狀況及分組
 

幼苗的培養(yǎng)液（基）
 

實驗中光照條件
 

A
 

長勢相同幼苗分成兩組
 

一組用清水培養(yǎng)，一組用鎂溶液培養(yǎng)
 

充足光照
 

B
 

長勢不同幼苗分成兩組
 

一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂的培養(yǎng)液
 

充足光照
 

C
 

長勢相同幼苗分成兩組
 

一組提供完全培養(yǎng)液，一組提供只缺鎂
的培養(yǎng)液
 

充足光照
 

D
 

長勢相同幼苗分成兩組
 

一組用普通土壤培養(yǎng)，一組用加鎂土壤培養(yǎng)
 

充足光照
 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作步驟中，正確的是

A. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察

C. 制片→染色→沖洗→水解→觀察

D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子（ ）

A. 對維持生物體生命活動有重要作用

B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

C. 對維持酸堿平衡有重要作用

D. 對調節(jié)細胞滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質壁分離和自動復原的現(xiàn)象，此過程中沒有發(fā)生（ ）

A. 主動運輸 B. 滲透作用

C. 自由擴散 D. 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）實驗目的：鑒定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。

（2）實驗原理：還原性糖可用 試劑，淀粉可用 來檢測。

（3）實驗器材:一種茅草根

所需試劑：研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、灑精燈、試管夾、火柴、滴管等。

（4）實驗步驟:

①用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液。

②取A、B兩支試管，各加入2mL濾液。

③往A試管中加入 ,搖勻，放入盛有50℃〜60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。觀察試管中的顏色變化。

④往B試管中加入 ,觀察試管中的顏色變化。

（5）可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及分析

① ,表明茅草根中有還原性糖而無淀粉：

② ,表明茅草根中有淀粉而無還原性糖。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是

A. 酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽

C. n個氨基酸共有m（m>n）個氨基，則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m—n

D. 某二肽的化學式是C8HI4N205,水解后得到丙氨酸（R基為一CH3）和另一種氨基酸X,則X的化學式應該是C5H9NO4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于DNA的敘述，正確的是

A. DNA與RNA中所含堿基種類完全不同

B. DNA通常為雙鏈，RNA通常為單鏈

C. DNA和RNA都主要分布在細胞核中，且為大分子物質

D. 原核細胞中環(huán)狀DNA和蛋白質結合成染色體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為ATP分子的結構示意圖,①一④表示相應虛線框內的物質結構,a、b、c表示有關的化學鍵,下列敘述錯誤的是

A．①是腺苷,是ATP中A代表的物質

B．②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一

C．③ADP,④是ATP,活細胞中ATP與ADP可以相互轉化

D．ATP為高能磷酸化合物，心肌細胞中儲存著大量的ATP

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏拉薩市高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯(lián)系正確的表達是（ ）

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