某人發(fā)高燒到39℃，雖然病情穩(wěn)定下來，但他還是感到渾身發(fā)冷，不停地打寒戰(zhàn)．下列說法錯誤的是（　　）
A、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性升高
B、打寒戰(zhàn)受大腦皮層運動中樞支配
C、渾身發(fā)冷的感覺在大腦皮層產(chǎn)生
D、體溫持續(xù)39℃時產(chǎn)熱量等于散熱量
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：人體體溫調(diào)節(jié)過程：
（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．
（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．
解答： 解：A、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性升高，A正確；
B、打寒戰(zhàn)不受大腦皮層運動中樞支配，B錯誤；
C、渾身發(fā)冷的感覺在大腦皮層產(chǎn)生，C正確；
D、體溫持續(xù)39℃時產(chǎn)熱量等于散熱量，D正確．
故選：B．
點評：本題考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程，掌握只要體溫恒定都是產(chǎn)熱量等于散熱量，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為四個遺傳系譜圖，則有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A、四圖都可能表示白化病遺傳的家系
B、家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C、肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
D、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒，正常的幾率是
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用蛻皮激素類似物處理家蠶可以增加產(chǎn)絲量
B、用性引誘劑干擾雌雄蟲交尾可以降低種群的出生率
C、噴灑高濃度的生長素類似物可以選擇性地去除雜草
D、用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

RNA的功能不包括（　�。�
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B、作為某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C、催化某些代謝反應
D、作為基因表達的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，現(xiàn)有雄性蘆花雞和雌性非蘆花雞雜交所生的F1均為蘆花雞，F(xiàn)1中雌雄性個體交配產(chǎn)生的F2中雄性均為蘆花雞，雌性中有一半為非蘆花雞，據(jù)此判斷下列說法不正確的是（　　）
A、F1中的蘆花雞都攜帶非蘆花基因
B、親本蘆花雞一定是純合子
C、蘆花性狀是伴性遺傳的顯性性狀
D、如果交換親代表現(xiàn)型，則F1中雌性個體均為非蘆花雞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示表示不同濃度生長素類似物對月季莖段側(cè)芽生長的影響，對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（　�。�
A、Z濃度不一定是促進側(cè)芽生長的最適濃度
B、X濃度對月季莖段側(cè)芽生長起抑制作用
C、三種濃度間的大小關(guān)系是X＞Y＞Z或X＞Z＞Y
D、對于生長素作用的兩重性而言，Z屬于低濃度，Y屬于高濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
性狀表現(xiàn)型2010屆2011屆2012屆2013屆統(tǒng)計
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常40436742440233632840229815661395
色盲8013160110381

（1）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，可說明色盲遺傳具有
 
的特點．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生（Ⅲ-12）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，進一步調(diào)查其家族系譜如圖二：
若a為色盲基因，b為白化基因，Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個體基因組成與圖一細胞所示相同的有
 
．假設(shè)學校所在地區(qū)相對較封閉，且人群中白化病患者占萬分之一，據(jù)此可推測：該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為
 
、
 
；若Ⅲ-10與一個無親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生一個膚色正常的孩子的概率是
 
．
（3）某同學認為，上述2961人不能構(gòu)成一個種群，請你推測他判斷的最關(guān)鍵的兩個依據(jù)是：
 
；
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位農(nóng)民種植的農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的5小塊，進行田間實驗．除施肥不同，其他田間管理措施都相同．實驗結(jié)果如下表．由此可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（　　）
地塊甲乙丙丁戊
施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥
小麥收獲量（千克）55.5655.4456.8865.2655.11
A、KB、NC、PD、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中無機鹽的存在形式大多是（　�。�
A、離子狀態(tài)
B、與蛋白質(zhì)結(jié)合
C、與糖結(jié)合
D、與各種有機物結(jié)合

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同步練習冊答案