A. | 正常基因突變?yōu)樵┗蚝,導致正常細胞變成癌細?/td> | |
B. | 細胞癌變與細胞的衰老、凋亡都是基因編程性表達的結果 | |
C. | 臨床上常根據(jù)組織切片中細胞形態(tài)的變化來判斷細胞是否發(fā)生了癌變 | |
D. | “癌癥村”的產(chǎn)生是由于不健康的生活方式引起的 |
分析 1、癌細胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;
(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,易轉移.
2、細胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答 解:A、原癌基因屬于正常基因,細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,A錯誤;
B、細胞癌變是基因突變的結果,B錯誤;
C、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變,因此臨床上常根據(jù)組織切片中細胞形態(tài)的變化來判斷細胞是否發(fā)生了癌變,C正確;
D、導致癌癥的外因有物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,所以“癌癥村”的產(chǎn)生主要是由這些致癌因子導致的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞癌變的原因,包括外因和內因,掌握癌細胞的主要特征,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
白色×白色 | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. | 表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a | |
B. | 若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b | |
C. | 若表表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同 | |
D. | 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物應為蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 | B. | 下丘腦、大腦皮層、下丘腦 | ||
C. | 下丘腦、小腦、下丘腦 | D. | 下丘腦、腦干、大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 正常細胞中原癌基因和抑癌基因都不表達 | |
C. | 細胞免疫中靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡 | |
D. | 同一個體不同細胞的DNA、mRNA、蛋白質均不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-b過程中細胞不會發(fā)生基因重組 | |
B. | f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 | |
C. | c-d過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)加倍 | |
D. | e點后細胞內各染色體組的基因組成相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內的水來自飲水、食物和物質代謝 | |
B. | 人體每日排出的水與攝入的水保持相對平衡 | |
C. | 人體排出的水分主要途徑是皮膚 | |
D. | 調節(jié)水分代謝的激素是抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→B經(jīng)過有絲分裂,B具有多項分化潛能 | |
B. | A→C經(jīng)過細胞分化,C的遺傳信息發(fā)生改變 | |
C. | A→C經(jīng)過細胞分化,此過程在生物體內是可逆的 | |
D. | C→D不受基因調控,C的細胞結構不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調節(jié)過程都存在反饋調節(jié) | |
B. | 淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞等多種類型 | |
C. | 相對密閉的環(huán)境會誘導果蔬產(chǎn)生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏 | |
D. | 乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用 |
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