有關(guān)氨基酸和肽鏈的說法不正確的是( 。
A、均至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
B、肽鏈具有多樣性的原因是氨基酸的結(jié)合方式具有多樣性
C、氨基酸結(jié)合形成肽鏈的場(chǎng)所是核糖體,而肽鏈形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所不是核糖體
D、不同氨基酸的性質(zhì)不同與R基有關(guān),不同肽鏈理化性質(zhì)的差異也與R基有關(guān)
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題:
分析:1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上.
2、肽鏈的多樣性與組成肽鏈的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān).
3、氨基酸結(jié)合形成肽鏈的場(chǎng)所是核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初加工,包括新生肽鏈的折疊和裝配、糖基化等.
4、氨基酸與氨基酸的區(qū)別在于R基團(tuán)的不同.
解答: 解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,A正確;
B、肽鏈具有多樣性與組成肽鏈的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序均有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、氨基酸結(jié)合形成肽鏈的場(chǎng)所是核糖體,而肽鏈形成蛋白質(zhì)要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的修飾和加工,C正確;
D、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)和功能,氨基酸的不同與R基團(tuán)的不同有關(guān),不同肽鏈理化性質(zhì)的差異也與R基有關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)和蛋白質(zhì)的形成的知識(shí),對(duì)于蛋白質(zhì)多樣性的原因和組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度比組織液的高,而細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度比組織液的低.腦嚴(yán)重缺血時(shí)會(huì)造成腦組織細(xì)胞水腫,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的有關(guān)原因是( 。
A、腦細(xì)胞中鈉離子濃度升高
B、腦細(xì)胞中二磷酸腺苷合成減少
C、腦細(xì)胞中鉀離子濃度升高
D、腦細(xì)胞中鈉離子濃度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞
B、此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體
C、結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5均是由生物膜構(gòu)成的
D、進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)4

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科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是( 。
選項(xiàng)檢測(cè)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象
A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀
B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍(lán)色
C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色
DDNA豬成熟的紅細(xì)胞甲基綠試劑藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白.其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、含有兩條肽鏈
B、共有125個(gè)肽鍵
C、R基中共含17個(gè)氨基
D、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是( 。
A、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白,可能會(huì)通過食物鏈傳入到人體內(nèi)
D、對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)是趨利避害,而不能因噎廢食

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是對(duì)某一物種具有特殊性狀的基因進(jìn)行分離,并把它轉(zhuǎn)移到另一物種中去,從而使這一物種具有組合基因.然而轉(zhuǎn)基因技術(shù)也會(huì)帶來負(fù)面影響.下列選項(xiàng)中不是轉(zhuǎn)基因生物可能帶來弊端的是( 。
A、對(duì)生物多樣性的影響,如抗除草劑作物的產(chǎn)生會(huì)破壞農(nóng)田生物多樣性
B、使近親野生物種具有抗性基因,可能會(huì)變成“超級(jí)雜草”
C、轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染
D、轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導(dǎo)致生態(tài)入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于哺乳的婦女來說,醫(yī)生往往會(huì)建議他們多吃一些動(dòng)物食品,分析其主要原因是( 。
A、動(dòng)物性食品中的核苷酸種類較多
B、動(dòng)物性食品中的維生素種類較多
C、動(dòng)物性食品中的化學(xué)元素種類較多
D、動(dòng)物性食品中必需氨基酸種類較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳性佝僂病男子與正常女子結(jié)婚,如生女孩,則100%患病,如生男孩則100%正常.這種遺傳病屬于(  )
A、常染色體隱性遺傳病
B、伴X染色體隱性遺傳病
C、常染色體顯性遺傳病
D、伴X染色體顯性遺傳病

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