我市市區(qū)北郊有很多種植草莓的大棚．冬天時(shí)，種植戶通常間斷性地在大棚內(nèi)燃燒柴火，還放養(yǎng)一些蜜蜂．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、草莓和蜜蜂之間的能量傳遞效率在10%-20%之間
B、燃燒柴火提高了大棚內(nèi)的溫度和CO2濃度，有利于提高光合速率
C、草莓花色和花蜜都屬于物理信息，可吸引蜜蜂幫助其傳粉
D、草莓大棚自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，穩(wěn)定性高，對(duì)人的依賴(lài)性低
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專(zhuān)題：
分析：1、蜜蜂采集花粉、花蜜是為了獲取食物并釀蜜，同時(shí)蜜蜂在采集花粉時(shí)對(duì)花起到了傳粉作用，有利于花之間的傳粉，因此兩者之間的是種間互助關(guān)系．
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．
（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性．
抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力．
恢復(fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力．
抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．
解答： 解：A、兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%-20%，而草莓和蜜蜂之間不是捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、燃燒柴火提高了大棚內(nèi)的溫度和CO2濃度，有利于提高光合速率，B正確；
C、草莓花色屬于物理信息，但花蜜屬于化學(xué)信息，C錯(cuò)誤；
D、草莓大棚自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性低，對(duì)人的依賴(lài)性極強(qiáng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、影響光合速率的環(huán)境因素，要求考生掌握影響光合速率的環(huán)境因素；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
B、HIV病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C、除病毒外，一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞增殖是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．據(jù)圖敘述不正確的是（　�。�
A、若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂
B、假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其染色體A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是1/4
C、圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體
D、圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段，圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是（　�。�
A、在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B、第20年時(shí)，該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量
C、該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合S型增長(zhǎng)模型
D、第20～30年間種群以穩(wěn)定的速率增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是（　�。�
A、高等植物成熟的篩管細(xì)胞
B、草履蟲(chóng)
C、肝細(xì)胞
D、骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的一組是（　　）
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②真核生物中所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核
③SARS病毒無(wú)核糖體
④植物細(xì)胞必定含葉綠體
⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物．
A、③④B、①④C、③⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞被利用一般要經(jīng)過(guò)5層膜
B、肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
C、抗體、激素在X、Y、Z中都有
D、神經(jīng)支配肌肉和肌肉中感受器向神經(jīng)中樞傳入興奮都依賴(lài)神經(jīng)與肌肉之間的突觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是有關(guān)小白鼠代謝的敘述，其中正確的是（　�。�
A、ADP含量在增加，說(shuō)明葡萄糖的氧化在加強(qiáng)
B、冬天氣溫下降時(shí)，小白鼠耗氧量明顯減少
C、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的過(guò)程中，ADP增加
D、細(xì)胞內(nèi)的氣體交換過(guò)程產(chǎn)生ADP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示水稻育種的一些途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以矮稈易感稻瘟�。╠drr）和高稈抗稻瘟�。―DRR）水稻為親本進(jìn)行雜交，得F1．F1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占
 
，選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交，直到不發(fā)生性狀分離為止，這種育種方法是
 
，其原理是
 
．
（2）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻，可選圖中
 
（填數(shù)字，按順序?qū)懭┩緩剿玫姆椒ǎ?br />（3）⑨過(guò)程通常用
 
試劑處理
 
，科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中
 
（填數(shù)字，按順序?qū)懭┍硎镜耐緩阶顬楹侠砜尚校?br />（4）圖中
 
（填數(shù)字，按順序?qū)懭┧硎镜挠N途徑具有典型的不定向性，原理是
 
．

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