9．下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　　）
A．同無機(jī)催化劑相比，酶能增加化學(xué)反應(yīng)的活化能
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C．在最適的溫度和pH條件下，酶的活性最高
D．酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、酶和無機(jī)催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，B正確；
C、在最適的溫度和pH條件下，酶的活性最高，C正確；
D、酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性等基礎(chǔ)知識，掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
B．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
C．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
D．抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于纖維素的敘述，不正確的是（　�。�
A．纖維素是由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物
B．纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，是因?yàn)檫@些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶
C．植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素
D．自然界中的各種生物均能把纖維素分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對基因（A/a和B/b）位于兩對染色體上，小鼠乙的基因型為aabb．
②實(shí)驗(yàn)一的F2代中，白鼠的基因有3種基因型，分別為AAbb Aabb aabb
③圖中有色物質(zhì)1代表黑色物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．假定一段信使RNA上有堿基80個(gè)，其中U為25個(gè)，C為35個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的DNA鏈中，A和G共有（　�。�
A．25個(gè)B．35個(gè)C．60個(gè)D．80個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．美國、英國等國已培養(yǎng)出β-胡蘿卜素含量高，并且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種，為天然β-胡蘿卜素含量的生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)的原料．請回答下列相關(guān)問題：
（1）培育β-胡蘿卜素含量高且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種，可利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中常常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素，兩者用量的比例能影響細(xì)胞發(fā)育的方向：生長素用量比細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí)，有利于根的分化；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成，高度分化的組織產(chǎn)生愈傷組織的過程為脫分化（去分化）．
（2）β-胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為兩分子的維生素A，可用來治療幼兒發(fā)育不良、干皮癥等疾病．胡蘿卜素是非揮發(fā)性萃�。ㄌ睢皳]發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)，提取時(shí)常采用的方法是萃取，提取時(shí)的溶劑不適宜用乙醇，原因是胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)與水不混溶，而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是以種植番茄為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•a）．其中，生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2•a）．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．圖中的捕食食物鏈?zhǔn)茿→B→C→分解者
B．B→C的能量傳遞效率是10%
C．先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，再進(jìn)行能量流動(dòng)
D．A、B、C三個(gè)種群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是B種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有某自花傳粉植物甲、乙、丙三株，其花色分別為紫色、紫色、白色．進(jìn)行相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
①甲與丙雜交，子代紫花、紅花1：1
②甲自交，子代紫花、紅花3：1
③乙自交，子代紫花、紅花、白花9：6：1
（1）分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果后可得出的結(jié)論是該性狀受兩對等位基因控制，符合基因自由組合定律．
（2）如果乙株與丙株雜交，其子代的表現(xiàn)型是紫色，紅色，白色，比例為1：2：1．
（3）如果用A、a或A、a、B、b表示有關(guān)的基因，則植株甲的基因型是AABb或AaBB．
（4）已知該植物的大葉（D）對小葉（d）、紅果（R）對黃果（r）為完全顯性．現(xiàn)有一株大葉紅果（DdRr）的個(gè)體，為了判斷D、d與R、r是否位于非同源染色體上，最簡捷的實(shí)驗(yàn)方法是自交，如果子代有四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1，則兩對等位基因位于非同源染色體上．

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