下列有關(guān)基因和染色體的敘述，不能作為“薩頓假說”依據(jù)的是（　�。�
A、在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性
B、在體細胞中一般成對存在，分別來自父母雙方
C、基因控制生物的性狀
D、減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體的行為完全一致
考點：細胞的減數(shù)分裂,基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．
3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方．
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．
解答： 解：薩頓根據(jù)基因和染色體之間的平行關(guān)系提出了基因在染色體上的假說．
A、在向后代傳遞過程中，基因和染色體都保持完整性和獨立性，這說明基因和染色體存在平行關(guān)系，A正確；
B、基因和染色體在體細胞中一般都成對存在，分別來自父母雙方，這說明基因和染色體存在平行關(guān)系，B正確；
C、基因控制生物的性狀，不能說明基因與染色體之間存在平行關(guān)系，C錯誤；
D、減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體的行為完全一致，這說明基因和染色體存在平行關(guān)系，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因在染色體上的探索歷程，要求考生了解基因在染色體上的探索歷程，識記薩頓提出基因在染色體上的假說的依據(jù)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內(nèi)的染色體行為變化．下列分析正確的是（　�。�
A、甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化
B、圖甲中，c→d表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C、乙細胞中的b基因來自于四分體時期同源染色體內(nèi)的交叉互換
D、正常情況下，乙細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答問題．

（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為
 
法則．
（2）圖中標(biāo)號①表示
 
過程，②表示
 
過程．
（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，那么，在?過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是
 
，在這段mRNA中包含了
 
個密碼子，需要
 
個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上．
（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：
①基因通過控制
 
的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
②基因通過控制
 
的結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)田開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．請回答下列問題：
（1）這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為
 
，這是生物進化的
 
．該種害蟲全部個體含有的全部基因，稱為
 
．
（2）害蟲抗藥性變異的來源屬于
 
．盡管害蟲中天然存在抗藥性基因，但是開始使用殺蟲劑時，對害蟲殺滅效果仍然非常顯著，原因在于
 
．
（3）害蟲抗藥性的形成是殺蟲劑對害蟲進行
 
的結(jié)果，其內(nèi)在實質(zhì)是
 
．
（4）上述事實說明，種群中產(chǎn)生的變異是
 
（定向的或不定向的），經(jīng)過長期的自然選擇，其中不利變異被不斷
 
，有利變異則逐漸積累，從而使種群的
 
發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進化，因此，生物進化的方向是
 
決定的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知在甲DNA分子中的一條單鏈
A+G
T+C
=m，乙DNA分子中一條單鏈中的
A+T
G+C
=n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應(yīng)的堿基比例分別為（　�。�
A、m、
1
n
B、
1
m
、n
C、m、1
D、1、n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如果一條多肽鏈中有肽鍵1000個，則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中，分別至少要有堿基（　　）個．
A、1000和2000
B、2002和4004
C、3003和6006
D、3003和3003

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，4為患者．相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上
B、若2攜帶致病基因，則1、2再生一患病男孩的概率為
1
8
C、若2不攜帶致病基因，則1的一個初級卵母細胞中含1個致病基因
D、該病易受環(huán)境影響，3是攜帶者的概率為
1
2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物間傳遞的信息主要有物理信息、化學(xué)信息和行為信息．下列屬于行為信息的是（　�。�
A、孔雀開屏
B、昆蟲釋放的信息素
C、蟋蟀發(fā)出的聲音
D、植物分泌的有機酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2010年春持續(xù)高溫少雨天氣，使云南、廣西、貴州、四川、重慶五個省區(qū)市出現(xiàn)特大旱災(zāi)，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)百年一遇的旱情．不僅中國大旱，東南亞國家也陷入嚴(yán)重干旱．生物體的生命活動離不開水，下列敘述不正確的是（　�。�
A、水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料
B、動物有氧呼吸時既需要水參與又有水生成
C、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D、人體缺水時，血漿滲透壓上升，從而產(chǎn)生渴覺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案