用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能( )

A．產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C．產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）

D．短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是( )

A．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外

B．mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C．老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

D．O2通過主動運(yùn)輸進(jìn)入線粒體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分，共8分）下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A 、B 和a 、b 、c 代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）興奮從 A 傳到 B 導(dǎo)致 B 興奮， c 的膜內(nèi)電位變化是 ______________ 。

（2）人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞 _________ ，一方面使骨骼肌顫栗，另一方面使腎上腺素和 ___________ （填序號）的含量升高，產(chǎn)熱增加。

（3）血糖含量降低時，會刺激 _______ 細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是___________________ 。

（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于圖中結(jié)構(gòu)[ ]_________上的乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于 ____________ 病。臨床上可以切除 ________ 來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制 T 細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗體的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )

A．曲線不重疊時，M與N不存在競爭

B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱

C．d＜b時，M與N競爭激烈

D．M、N將呈現(xiàn)“J”型增長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng)，幼苗將( )

A．直立生長 B．停止生長

C．向右側(cè)彎曲生長 D．向左側(cè)彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（ ）

A．大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B．下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦

C．脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Ca2＋能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2＋的通透性，將引起的效應(yīng)是( )

A．加速神經(jīng)沖動的傳遞 B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是

A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落

B．3代表的一定是原核生物

C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．4可以表示大氣中的CO2庫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是

A.在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

B.一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2 個

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)均在DNA 上

D.細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板

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