Question

12．陽光穿過森林會(huì)產(chǎn)生“光斑”．如圖表示在“光斑”照耀前后，某植物的一片葉子光合作用吸收CO₂和釋放O₂的情況．其中實(shí)線和虛線分別表示CO₂的吸收速率和O₂的釋放速率．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

（1）“光斑”照耀開始后，葉片O₂釋放速率大于（選填“大于”“小于”或“等于”）CO₂的吸收速率．此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是CO₂的吸收量．
（2）A點(diǎn)時(shí)，葉片光反應(yīng)速率等于（選填“大于”“小于”或“等于”）暗反應(yīng)速率，A點(diǎn)后的短時(shí)間內(nèi)，葉綠體內(nèi)含量上升的物質(zhì)有C₃和ADP．
（3）當(dāng)“光斑”移開后，葉片O₂的釋放速率立即下降，這說明O₂是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，而在O₂的釋放速率下降了一段時(shí)間之后，CO₂的吸收速率才開始下降，這是因?yàn)椤肮獍摺闭找�期間積累的ATP和[H]還可以繼續(xù)還原C₃化合物．
（4）若對(duì)植物分別作甲、乙兩種不同處理：甲處理--持續(xù)光照5分鐘；乙處理--光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行10分鐘．若其他條件相同，則在甲、乙兩種處理情況下植物所制造的O₂量是：甲等于乙，植物所合成的有機(jī)物總量是：甲少于乙．（該小題的兩空均選填“多于”“少于”“等于”或“無法確定”）．

Answer 1

分析 分析曲線圖：從“光斑”開始移動(dòng)時(shí)，由于光照的增強(qiáng)，光反應(yīng)速率加快，所以氧氣的釋放急劇上升；二氧化碳吸收速率較慢，可能與林間溫度較低有關(guān)；“光斑”移開時(shí)，光照強(qiáng)度降低，光反應(yīng)速率下降，所以O(shè)₂的釋放速率立刻恢復(fù)到原水平；但光反應(yīng)積累的ATP和[H]沒有立即用完，暗反應(yīng)還能持續(xù)一段時(shí)間，所以CO₂吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降．

解答 解：（1）“光斑”照射前，曲線中看出，有氧氣的釋放，表明植物能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的光反應(yīng)速率等于暗反應(yīng)速率，即光合作用能正常進(jìn)行．光斑開始時(shí)，光反應(yīng)立即增強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣立即增多，因此圖中虛線代表O₂釋放速率．“光斑”照耀開始時(shí)，光反應(yīng)強(qiáng)于暗反應(yīng)，因此O₂的釋放速率快于CO₂吸收速率．此時(shí)，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是C₃化合物量．
（2）A點(diǎn)時(shí)，葉片光反應(yīng)速率等于暗反應(yīng)速率．圖中A點(diǎn)以后，光反應(yīng)停止，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]含量下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)中三碳化合物還原受阻，因此葉綠體中C₃化合物含量會(huì)暫時(shí)增加，葉綠體內(nèi)含量上升的物質(zhì)有C₃和ADP．
（3）當(dāng)“光斑”移開后，O₂的釋放速率立即下降，這說明O₂是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，而在O₂的釋放速率下降了一段時(shí)間之后，CO₂的吸收速率才開始下降，這是因?yàn)椤肮獍摺闭找�期間積累的ATP和H]還可以繼續(xù)還原C₃化合物．從圖中曲線分析，A點(diǎn)以后葉綠體中C₃化合物（物質(zhì)）含量會(huì)暫時(shí)增加，此時(shí)ATP的移動(dòng)方向是從類囊體膜（光反應(yīng)）移向葉綠體基質(zhì)（暗反應(yīng)）．
（4）甲情況下光反應(yīng)產(chǎn)生的大量的[H]和ATP不能及時(shí)被暗反應(yīng)消耗，暗反應(yīng)限制了光合作用的速度，降低了光能的利用率．因此甲只進(jìn)行了5分鐘的暗反應(yīng)，而乙相當(dāng)于進(jìn)行了10分鐘，制造的有機(jī)物比甲多．在甲、乙兩種處理情況下植物所制造的O₂量相等．
故答案為：
（1）大于　CO₂的吸收量　
（2）等于　C₃和ADP
（3）光反應(yīng)　ATP和[H]
（4）等于　少于

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，主要考查光合作用的過程分析，意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答能力，提高光合作用的理解與掌握．