導致細胞產生多樣性的主要原因是（　�。�
A、細胞的化學成分
B、細胞的結構
C、細胞的增殖
D、細胞的分化
考點：細胞的分化
專題：
分析：1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
2、細胞分化的意義：使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率．
解答： 解：一般多細胞生物體的發(fā)育起點是一個細胞（受精卵），細胞的分裂只能繁殖出許多相同細胞，只有經(jīng)過細胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，即細胞分化是導致細胞產生多樣性的主要原因．
故選：D．
點評：本題考查細胞分化的意義，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請閱讀以下資料，分析回答問題：
資料1：20世紀初霍普金斯等只用玉米面飼養(yǎng)小鼠，14日后小鼠便死亡了．如果在食物中添加色氨酸，小鼠生存時間可以延長一倍．
資料2：20世紀40年代羅斯在一批大學生志愿者中進行試驗，發(fā)現(xiàn)要維持人體健康，食物中有特定的8種氨基酸是不可缺少的．
資料3：我國民間經(jīng)常在玉米面中加入豆面，或在玉米面中加入小麥面，這樣的混合面食品可以提供多種蛋白質．
（1）蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是
 
．細胞通過
 
將氨基酸合成為多肽，多肽通過
 
形成蛋白質．
（2）資料1表明，玉米面中一定缺少
 
；資料2表明，有8種氨基酸無法在人和動物細胞內合成，色氨酸
 
（是、不是）其中之一．這8種氨基酸稱為必需氨基酸．
（3）資料3表明，攝食多樣的植物性蛋白，可以提供的
 
種類多，保證人體營養(yǎng)需要．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列五種化合物的化學組成中，○中所對應物質的含義最接近的是（　�。� 
A、①⑤B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列全部屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍球藻　      ②噬菌體       ③霉菌          ④水綿　    
⑤衣藻         ⑥衣原體　      ⑦支原體　　    ⑧放線菌．
A、①⑤⑦⑧B、②③④⑤
C、①③⑤⑥D、①⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核生物細胞結構的說法正確的是（　　）
A、黑藻是觀察葉綠體和線粒體的最好材料
B、溶酶體中的水解酶合成時，不需要核糖體
C、核仁的大小和核孔的數(shù)量與細胞代謝強度有關
D、分泌蛋白形成時依次經(jīng)過核膜、細胞器膜和細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的敘述，正確的是（　�。�
①核糖體附著在高爾基體上；         
②高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關；
③分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成；   
④核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所；
⑤精細胞變?yōu)榫雍�，尾部的線粒體與其運動有關；
⑥人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多；
⑦葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶； 
⑧健那綠染色觀察動物細胞的線粒體；
⑨合成固醇類激素的分泌細胞的內質網(wǎng)一般不發(fā)達．
A、②③⑤⑥B、①④⑥⑧
C、③⑤⑦⑧D、②③⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在動植物細胞中結構相同、功能不同的細胞器是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體
C、高爾基體D、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

活細胞中含量最多的化合物和主要能源物質是（　�。�
A、水和糖類
B、水和蛋白質
C、糖類和脂類
D、蛋白質和糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關組成生物體的化學元素的論述，正確的是（　　）
A、組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最多
B、牛吃草，牛和草體內含有的化學元素種類相似
C、組成生物體的化學元素有些是生物特有的
D、不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似

查看答案和解析>>

同步練習冊答案