4．某生物體內發(fā)生如下反應：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法不正確的是（　　）
A．淀粉和糖原都屬于多糖
B．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
C．此生物一定是動物，因為能合成糖原
D．糖類在生物體內的主要作用是提供能量

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖屬于單糖，麥芽糖屬于二糖，淀粉和糖原屬于多糖；麥芽糖和淀粉是植物細胞特有的，糖原是動物細胞特有的．

解答 解：A、淀粉和糖原都是由葡萄糖聚合形成的多糖，A正確；
B、動物細胞和植物細胞都能利用葡萄糖，B錯誤；
C、糖原是動物細胞特有的多糖，該生物能合成糖原，因此一定是動物，C正確；
D、糖類是主要的能源物質，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對糖類的分類、分布和功能的熟練識記，并應用相關知識結合題干信息進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．藍藻能進行光合作用是因為其體內含有（　�。�
A．葉綠體B．葉綠素C．葉綠素和藻藍素D．菌綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)基應先調pH再進行滅菌
B．培養(yǎng)基應先滅菌再分裝到培養(yǎng)皿
C．高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時應按順時針方向一次旋緊螺栓
D．融化800mL瓊脂時不能直接使用1L的三角燒瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為細胞膜的分子結構模式圖，關于其結構和功能的描述中錯誤的是（　�。�
A．選擇性的物質轉運通常伴隨能量的消耗
B．完成細胞間的信息傳遞需要①
C．②和③是可以運動的
D．箭頭表示某種物質被轉運至細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中用新鮮肝臟的目的是（　　）
A．有利于過氧化氫酶的釋放
B．含有較多的過氧化氫酶且酶的活性高
C．提高過氧化氫酶的活性
D．產(chǎn)生的過氧化氫數(shù)量多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于組成細胞或生物體的有機物的描述中，不正確的是（　�。�
A．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸
B．用纖維素酶和果膠酶可除去大腸桿菌細胞壁獲得原生質體
C．脂肪是一種很“經(jīng)濟”的儲備能源，因它是非極性化合物，可以無水的形式儲存在體內
D．細胞核內的核酸可能含有尿嘧啶，細胞質中的核酸可能含有胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于酶的敘述，正確的是（　　）
A．胃蛋白酶能催化胰島素的水解，所以該酶的化學本質是蛋白質
B．適當升高溫度，小鼠體內的酶活性會增強
C．活細胞能產(chǎn)生酶，但酶不一定在細胞內起作用
D．酶能為化學反應提供所需的活化能從而催化化學反應的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度如圖所示（假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同）．據(jù)此分析判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內C5化合物相對含量較高
B．在曲線a中，在11時和13時分別摘取植株上部分成熟葉片用碘蒸汽處理，13時所取葉片顯色較深
C．6-9時和16-18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內CO2濃度較高
D．曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的[H]和ATP用于CO2還原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．土壤中的微生物，大約70%～90%是（　�。�
A．細菌B．真菌C．放線菌D．病毒

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