4.下列關(guān)于風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病的敘述,不正確的是(  )
A.免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度引起的自身免疫病
B.機(jī)體免疫功能過強(qiáng)而引發(fā)的疾病、無傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

分析 免疫失調(diào)引起的疾病:
(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋。

解答 解:A、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)引起的自身免疫病,A正確;
B、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)而引發(fā)的疾病、無傳染性,B正確;
C、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病,都是人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病,C正確;
D、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病,不是過敏反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程;了解免疫失調(diào)引起的幾種疾病的類型及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.金銀花是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐旱性可變的植物,為了研究干旱對金銀花干旱誘導(dǎo)蛋白基因表達(dá)的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:若干抗旱的金銀花種子,培養(yǎng)液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%(m/v)PEG(無毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,選取若干抗旱的金銀花種子,消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養(yǎng)至金銀花幼苗長出3~4葉.
第二步,選取數(shù)量相等且長勢相同的金銀花幼苗分別放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)(不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化).
第三步,在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片,洗凈、吸干,測量葉片中的可溶性蛋白產(chǎn)生量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖1所示.
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是PEG的濃度,無關(guān)變量是時(shí)間,葉片的數(shù)量和大小,幼苗的數(shù)量等(至少寫兩個(gè)).
(2)該實(shí)驗(yàn)不直接用干旱程度不同的土壤來做實(shí)驗(yàn),而用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液來替代,其目的是防止土壤中的物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟二設(shè)計(jì)不合理,理由是沒有設(shè)置不含PEG的培養(yǎng)液作為對照.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,前5天不同濃度的PEG是通過影響干旱誘導(dǎo)蛋白基因的表達(dá)而導(dǎo)致可溶性蛋白產(chǎn)量增加;通過分析發(fā)現(xiàn)這些可溶性蛋白中酶類占很大一部分,這體現(xiàn)了基因控制性狀的方式之一是:基因通過控制酶的合成來控制代謝從而間接控制性狀.
(5)圖2表示金銀花在干旱環(huán)境中,細(xì)胞接受一系列外界信號刺激,激活相關(guān)基因,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程.其中催化過程①的酶是RNA聚合酶.與過程②相比,過程①特有的堿基互補(bǔ)配對方式是:T─A.過程②除了需要圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量(至少寫出3項(xiàng)).一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是短時(shí)間內(nèi)能合成較多的肽鏈.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.柑橘的果實(shí)既可以直接食用,也可用于生產(chǎn)果酒.請回答:
(1)柑橘在長期栽種后會(huì)積累大量病毒,通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗.進(jìn)行組織培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是前者含有更多種類的無機(jī)鹽和植物激素.對外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),要根據(jù)消毒效果和植物的耐受能力,合理選擇消毒劑和控制消毒時(shí)間.
(2)進(jìn)行果酒發(fā)酵時(shí),一般將溫度控制在18~25℃.發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下,詼試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(3)若利用柑橘果汁生產(chǎn)果酒,在加工果汁時(shí),可在果汁中加入適量的果肢酶,果膠酶能將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,從而瓦解細(xì)胞壁及胞問層,提高出汁率.若果汁中混有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能(能/不能)將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸,原因是果酒發(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長(或果酒發(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能引起醋酸菌死亡).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖象.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.e和fB.a和bC.b和dD.c和d

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.在新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜、農(nóng)作物
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在基因工程的操作過程中,獲得重組質(zhì)粒不需要( 。
①DNA連接酶 
②DNA聚合酶 
③RNA聚合酶 
④DNA水解酶 
⑤限制酶.
A.③④B.②④⑤C.①⑤D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比.曲線②將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間后殘余酶在最適宜溫度下測出的活性,即殘余酶活性.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶固定化使用的最佳溫度范圍是( 。
A.40℃~50℃B.50℃~60℃C.60℃~70℃D.70℃~80℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.葡萄是“四大水果”之一,其皮中紅色素是一種重要的食用色素,籽中膠原蛋白有美容養(yǎng)顏、抗衰老的功效,果酒制作中也常以葡萄為重要材料.以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.為了純化并計(jì)數(shù)葡萄皮上的酵母菌,最好采用平板劃線法進(jìn)行接種
B.用凝膠色譜法分離葡萄籽中的膠原蛋白時(shí),比其分子量小的蛋白質(zhì)后洗脫出來
C.在制作葡萄酒的發(fā)酵后期接種醋酸桿菌后改變溫度和氧氣條件,可能會(huì)產(chǎn)生果醋
D.可采用萃取法提取葡萄皮中紅色素,萃取液過濾后濾液一般用蒸餾裝置進(jìn)行濃縮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.設(shè)計(jì)試管嬰兒進(jìn)行遺傳病基因檢測,但單純選擇胎兒性別是違法的
B.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念
C.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題
D.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人是合乎道德規(guī)范的

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同步練習(xí)冊答案