16．細(xì)胞從外界吸收含N的物質(zhì)可以用于下列哪種物質(zhì)的合成（　�。�
A．血紅蛋白和核酸B．纖維素和核苷酸C．葡萄糖和脂肪酸D．乳糖和淀粉酶

分析 糖的組成元素為C、H、O；
核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
脂肪酸的組成元素為C、H、O；
蛋白質(zhì)的組成元素為C、H、O、N，有些蛋白質(zhì)還含有S、P．

解答 解：A、血紅蛋白的主要組成元素為C、H、O、N，核酸的組成元素為C、H、O、N、P，細(xì)胞從外界吸收含N的物質(zhì)可以用于合成血紅蛋白和核酸，A正確；
B、纖維素的組成元素為C、H、O，細(xì)胞從外界吸收含N的物質(zhì)不能用于合成纖維素，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖和脂肪酸組成元素均為C、H、O，細(xì)胞從外界吸收含N的物質(zhì)不能用于合成葡萄糖和脂肪酸，C錯(cuò)誤；
D、乳糖組成元素為C、H、O，淀粉酶的組成元素為C、H、O、N，細(xì)胞從外界吸收含N的物質(zhì)不能用于合成乳糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是組成細(xì)胞的元素分類、功能，高分子化合物與單體等知識(shí)的綜合性應(yīng)用，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（　�。�
A．努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級(jí)利用
B．減輕對(duì)環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
C．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害
D．食物鏈延長(zhǎng)，消耗能量環(huán)節(jié)增多，降低能量利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中表示R基的字母是BCG，表示肽鍵的字母是EF．
（4）圖中有2個(gè)肽鍵，有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基．該化合物由2種氨基酸組成．化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要2個(gè)水分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂�、Ⅲ為核�?/td>
B．Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃�、Ⅲ為纖維素
C．Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀�、Ⅲ為維生素D
D．Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是光合作用過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A階段表示光反應(yīng)階段，B階段表示暗反應(yīng)階段．A階段的反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體的薄膜  （填“類囊體的薄膜”或“葉綠體基質(zhì)”）．
（2）圖中的①、②、③分別代表的物質(zhì)是①氧氣②[H]③ATP．
（3）B階段中④是指CO2的固定，⑤是指CO2還原（填“固定”或“還原”）．
（4）從圖中分析可知，植物體內(nèi)形成ATP的途徑除細(xì)胞呼吸，還包括光合作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性，現(xiàn)將一表現(xiàn)為有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比例是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)正確的是（　�。�
A．測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B．控制玉米的有、無(wú)色籽粒的有關(guān)基因遺傳不遵循基因的分離定律
C．玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的
D．測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型有兩種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列分子中，不是多聚體的分子是（　　）
A．抗體B．麥芽糖C．RNAD．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．黃瓜植株的性別類型多樣，研究發(fā)現(xiàn)兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因F、f與M、m共同控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當(dāng)M、F基因同時(shí)存在時(shí)，黃瓜為雌株；有M無(wú)F基因時(shí)黃瓜為雄株；mm個(gè)體為兩性植株．
（1）雌株個(gè)體在做雜交親本時(shí)無(wú)需去雄，可極大簡(jiǎn)化雜交育種的操作程序．控制黃瓜性別的兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，雌花在發(fā)育初期為兩性花，后來(lái)由于基因的調(diào)控導(dǎo)致雄蕊敗育．從細(xì)胞生命歷程的角度來(lái)看，雄蕊敗育的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡．
（3）育種學(xué)家選擇兩個(gè)親本雜交，得到的后代全為雄株，則這兩個(gè)親本的基因型為MMff與mmff，這些雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是雌株：雄株：兩性植株=3：3：2．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株．現(xiàn)有一雌株個(gè)體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為表型模擬．
①將此植株與兩性植株（或mm個(gè)體）雜交，得到種子，在正常條件下種植．
②觀察后代的表現(xiàn)型：
如果沒(méi)有單性植株，則說(shuō)明被測(cè)植株為表型模擬；
如果有單性植株，則說(shuō)明被測(cè)植株為正常雌株，不是表型模擬．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題

人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤

C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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