氨基酸 | 丙氨酸 | 谷氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | CGA | AAA | UGG |
GCG | CGG | AAG | ||
GCC | CGC | |||
GCU | CGU |
分析 據(jù)圖分析,在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,表示翻譯,其中A表示多肽,B表示氨基酸,C表示轉(zhuǎn)運RNA,D表示信使RNA,E表示核糖體.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,表示翻譯;場所是核糖體.圖中E(核糖體)移動的方向是→.
(2)控制圖中D(信使RNA)有12個堿基,其中A有3個,U有2個,則DNA模板鏈中T有2個,A有3個,非模板鏈中A有2個,則DNA分子中A有5個,合成的DNA復(fù)制三次,需要提供游離的腺嘌呤脫氧核糖核苷酸=(23-1)×5=35個.
(3)據(jù)圖分析,A表示多肽,B表示氨基酸,C表示轉(zhuǎn)運RNA,D表示信使RNA.
(4)圖示中的轉(zhuǎn)運RNA的堿基為CGA,密碼子為GCU,則一個正被運載的氨基酸是丙氨酸.
故答案為:
(1)翻譯核糖體(或E )→
(2)35
(3)多肽(或蛋白質(zhì))氨基酸 轉(zhuǎn)運RNA 信使RNA
(4)丙氨酸
點評 本題考查翻譯、DNA的復(fù)制、密碼子和反密碼子的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)可導(dǎo)致定向變異 | |
B. | 表達載體中需加入乳腺蛋白基因的啟動子 | |
C. | DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來 | |
D. | 受精卵是理想的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒 | |
B. | 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達 | |
C. | DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
D. | 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖、Aa | B. | 無性生殖、aa | C. | 有性生殖、aa | D. | 有性生殖、AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)吸收和分泌 | B. | 信息識別和傳遞 | C. | 免疫 | D. | 遺傳信息的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚的不同,胚乳細胞的相同 | B. | 胚的相同,胚乳細胞的不同 | ||
C. | 胚和胚乳細胞的基因型都相同 | D. | 胚和胚乳細胞的基因型都不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和載體 | |
B. | 選用細菌作為受體細胞是因為其繁殖快、遺傳物質(zhì)相對較少 | |
C. | 只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 | |
D. | 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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