18.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.突變是環(huán)境變化導(dǎo)致的,往往是有害的多而有利的少
B.自然條件下的生物種群,其基因頻率往往都是不斷變化的
C.隔離是新物種形成的標(biāo)志,基因頻率改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D.兩個(gè)種群經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,必然形成生殖隔離而成為兩個(gè)物種

分析 1、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,基因突變、染色體變異同稱為突變,突變是不定向的,且具有多害少利性;突變是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果,外因要通過(guò)內(nèi)因起作用,一般情況下,突變的頻率是很低的,環(huán)境變化可能提高突變頻率,如物理因素、化學(xué)因素、生物因素等.
2、種群基因頻率是指在種群基因庫(kù)中,某基因占所有等位基因的比例,影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變、非隨機(jī)交配等,自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.
3、隔離是物種形成的必要條件,隔離分為地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,大多數(shù)物種的形成是由長(zhǎng)期地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的出現(xiàn)而產(chǎn)生的,有的物種形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離而直接出現(xiàn)生殖隔離.

解答 解:A、突變可能是由環(huán)境變化導(dǎo)致,也可能是自發(fā)突變,與環(huán)境無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、影響基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配等,自然條件下的生物種群,基因頻率往往都不斷發(fā)生變化,B正確;
C、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,地理隔離不是,C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)種群經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,不一定形成生殖隔離而成為兩個(gè)物種,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容理解和掌握,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分化是指細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程
B.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積不斷增大
D.細(xì)胞凋亡只在動(dòng)物體內(nèi)普遍存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有些人工林面積大,構(gòu)成的樹(shù)種單一,樹(shù)木年齡和高度比較接近,樹(shù)冠密集,這種森林被稱為“綠色沙漠”,以下分析正確的是(  )
A.此生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境兩部分
B.由于樹(shù)種單一,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持
C.若存在一條食物鏈a→b→c,則b的個(gè)體數(shù)一定比a少
D.樹(shù)木高度比較接近、樹(shù)冠密集,導(dǎo)致群落的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體的骨骼肌細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖( 。
A.消化液B.組織液C.血漿D.淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)共同進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A.一個(gè)物種的形成或絕滅會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B.捕食者的出現(xiàn)不會(huì)影響被捕食者的進(jìn)化
C.外來(lái)物種的入侵會(huì)增加生物的多樣性
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指( 。
A.組成生物體的所有物質(zhì)B.組成生物體的各種有機(jī)物
C.組成生物體的各種無(wú)機(jī)物D.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞膜功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B.控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換
C.控制細(xì)胞內(nèi)外的能量交換D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴.”其中的“解體渴”主要是指(  )
A.飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分
B.飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量
C.飲料中含有大量水和少量無(wú)機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無(wú)機(jī)鹽
D.飲料中添加的葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案