A、等位基因之間分離,非等位基因之間必須自由組合 |
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 |
C、F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合 |
D、檢測F1的基因型只能用孟德爾設計的測交方法 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長曲線呈“S”型 |
B、大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都呈均勻分布 |
C、大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于共生 |
D、常用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室,玻片厚度為0.1mm |
B、制片時,先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計數(shù)室上 |
C、該方格中酵母菌的數(shù)量應計為9個 |
D、實驗中被臺盼藍溶液染成藍色的酵母菌為死細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在葡萄榨汁前應先除去枝梗,再沖洗,最后榨汁備用 |
B、果醋制作可以在獲得果酒后進行,也可以利用葡萄糖直接制得 |
C、腐乳制作的流程是:豆腐上長出毛霉、加鹵湯裝瓶、加鹽密封腌制 |
D、家庭制作果酒、果醋和腐乳,一般最適宜夏天制作的是果醋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得被32P標記的T2噬菌體 |
B、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開 |
C、如果離心前保溫時間過長,會導致上清液中的放射性升高 |
D、該實驗結果說明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中1、4、5具有雙層膜結構 |
B、與分泌蛋白形成有關的膜結構有3、5、6、7和8 |
C、圖中12是指線粒體內(nèi)膜 |
D、圖示膜結構均存在于高等植物的各種結構完整的細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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