19．下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶都是蛋白質(zhì)B．酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能
C．酶具有催化作用D．低溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯(cuò)誤；
B、酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量，B錯(cuò)誤；
C、酶具有催化作用，C正確；
D、高溫、過(guò)酸或過(guò)堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活，低溫條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性，掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，無(wú)單糖分子參與構(gòu)成的是（　�。�
A．DNAB．纖維素C．ATPD．胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．植物激素在植物生命活動(dòng)中起重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
B．植物的向光性生長(zhǎng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的兩重性
C．植物倒伏后植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素出現(xiàn)了重新分配
D．單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感度較高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物細(xì)胞的全能性是指（　　）
A．活的植物細(xì)胞都具有高度分化狀態(tài)
B．細(xì)胞既能分化又能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D．已經(jīng)分化的細(xì)胞都能重新分化為其它類型的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖所示，紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．①和細(xì)胞膜、細(xì)胞壁B．①和細(xì)胞膜、液泡膜
C．②和細(xì)胞膜、液泡膜D．②和液泡膜、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)過(guò)程，赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明（　�。�
A．DNA是遺傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C．T2噬菌體不含有蛋白質(zhì)D．T2噬菌體不含有DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理沒(méi)有顯色反應(yīng)（　�。�
A．室溫下用碘處理淀粉
B．室溫下用斐林試劑處理麥芽糖
C．室溫下用雙縮脲試劑處理被蛋白酶處理過(guò)的雞蛋清溶液
D．室溫下用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，需先用低倍鏡找到目標(biāo)，再換用高倍鏡進(jìn)行觀察
B．欲讓低倍鏡視野中左下方的細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)
C．若用顯微鏡的凹面反光鏡反光，則觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，但細(xì)胞更小
D．若視野中細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該興趣小組對(duì)該草原上牧草進(jìn)行豐富度的調(diào)查，為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確，調(diào)查時(shí)應(yīng)注意：① ；② ；該小組還采用 法對(duì)草原田鼠進(jìn)行了種群密度的調(diào)查．田鼠天性警覺(jué)，經(jīng)捕獲后難以再次捕獲，則最終估算的結(jié)果比真實(shí)值 （偏大/偏�。�

（2）在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入該草原，以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，并繪制了以下兩圖：

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式．如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量為a，經(jīng)繁殖n代后D點(diǎn)種群數(shù)量是原來(lái)的k倍，則該田鼠種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大時(shí)的數(shù)量為 ．

②圖甲中實(shí)線表示田鼠種群在該草原上的實(shí)際增長(zhǎng)情況，投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是 _．

③圖乙表示某時(shí)刻該田鼠種群的年齡組成，則圖乙能代表圖甲中 點(diǎn)年齡組成．

（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 （生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動(dòng)的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案